【題目】已知果實是葉片光合產(chǎn)物的輸入庫,是人們收獲植物的重要器官。某興趣小組將長勢相同、各帶有10個小果的番茄植株隨機均分成兩組,一組保留果實(甲組),另一組摘除果實(乙組),分別于夏季晴天的深夜12時置于相同的密閉透明玻璃鐘罩1和2中,在自然條件下處理24h,結(jié)果發(fā)現(xiàn):玻璃鐘罩1中的CO2量在早晨7時開始下降,在下午5時開始上升;玻璃鐘罩2中的CO2量在早晨6時開始下降,在下午6時開始上升。請回答下列問題:

(1)實驗期間發(fā)現(xiàn):玻璃鐘罩2在早晨6時的CO2濃度低于玻璃鐘罩1在早晨7時的CO2濃度,原因是;____________________;玻璃鐘罩2在下午6時的CO2濃度高于玻璃鐘罩1在下午5時的CO2濃度,原因是玻璃鐘罩2中的植物無果實,葉片光合作用產(chǎn)物不能及時輸出,_____________填“抑制”或“促進”)__________(填“光合作用吸收CO2”或“呼吸作用釋放CO2”),而玻璃罩1中的植物有果實,光合產(chǎn)物及時輸出,光合作用較強 。

(2)本實驗可得出的結(jié)論是_____________________。

【答案】玻璃鐘罩2中的植物去掉了果實,夜間呼吸作用產(chǎn)生的CO2較少 抑制 光合作用吸收CO2 果實的存在可促進植物的光合作用(或光合產(chǎn)物正常輸出可促進植物的光合作用)

【解析】

本實驗通過對照說明 當葉片光合作用產(chǎn)物大量積累無法運出時,會抑制光合作用過程使光合速率下降。白天玻璃鐘罩中CO2濃度與光合作用和呼吸作用有關(guān),夜晚與呼吸作用有關(guān)。

(1)早晨的玻璃鐘罩中的CO2濃度大小與夜晚的植物的呼吸作用有關(guān),玻璃鐘罩2的操作是去掉了果實,因此進行細胞呼吸的細胞比1少,夜間呼吸作用產(chǎn)生的CO2較少。下午玻璃鐘罩中的CO2濃度大小與植物的光合作用有關(guān),因為已知果實是葉片光合產(chǎn)物的輸入庫,當玻璃鐘罩2的去掉果實后,葉片光合作用產(chǎn)生的有機物不能及時運出,因此光合產(chǎn)物積累,抑制葉片的光合作用吸收CO2。

(2)通過有無果實的對照實驗說明了果實的存在可促進植物的光合作用,反之則抑制光合作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )

A. 下丘腦既可以使血糖升高,又可以使血糖降低

B. 血糖升高是神經(jīng)體液調(diào)節(jié),血糖降低是體液調(diào)節(jié)

C. 血糖升高是體液調(diào)節(jié),血糖降低是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

D. 下丘腦可以使血糖升高,垂體使血糖降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系,兩個品系都是由于染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的黑色表現(xiàn)型——亮黑和烏黑。

(1)利用灰色和亮黑色果蠅純合子通過一次雜交判斷這對相對性狀的遺傳方式,雜交組合是________,若實驗預期為________,則可推測灰身基因位于X染色體上。經(jīng)大量實驗,實驗結(jié)果不支持上述推論。

(2)利用亮黑色與烏黑色果蠅雜交,統(tǒng)計子代的性狀及分離比。

①若F1未出現(xiàn)野生型,則可以推測亮黑基因與烏黑基因的關(guān)系是____________。

②若F1表現(xiàn)為現(xiàn)野生型,F(xiàn)2灰色和黑色的比例接近于9:7,可知控制亮黑色與烏黑色的基因位于________對同源染色體上,遵循________定律。

③若F1表現(xiàn)為現(xiàn)野生型,F(xiàn)2性狀分離比接近于________,說明控制亮黑色與烏黑色的基因位于1對同源染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】十九世紀中期,法國科學家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今,形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要的地位;卮鹣铝信c微生物發(fā)酵、培養(yǎng)相關(guān)的問題:

(1)蘋果酒清香、明快,風味清爽,它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用__________(試劑名稱)來檢驗。

(2)嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關(guān)鍵,這直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物, 通常所指的發(fā)酵條件不包括_____。

A. 溫度控制 B. 溶氧控制 C. pH控制 D. 酶的控制

(3)蘋果酒在__________(填微生物)的作用下,經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋;在此過程中要適時向發(fā)酵液中充氣,原因是______________________________________________________________________。

(4)腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,有多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是__________。

(5)在充足的碳源、氮源、無機鹽和水的條件下,乳酸菌仍然不能正常生長,還需要在培養(yǎng)基中添加__________。應用平板劃線法分離乳酸菌時,從第二次劃線操作起,每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線,并劃線數(shù)次,其原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物組織中存在多種有機物,不同的有機物其提取與鑒定方法不盡相同。根據(jù)所學知識,請回答下列問題。

(1)采用蒸餾法提取玫瑰油時,向初步提取的乳化液中加入____________,作用是____________

(2)采用壓榨法提取橘皮精油時,提取之前需用____________浸泡,以提高出油率。為了使橘皮油易與水分離,還要分別加入相當于橘皮質(zhì)量0.25%的____________和5%的Na2SO4,并調(diào)節(jié)pH至7~8。

(3)采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、____________、濃縮。干燥時,要注意控制________________________,否則會引起胡蘿卜素的分解;萃取的效率主要取決于萃取劑的________________________,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進行鑒定時應與__________________作對照。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯利用新技術(shù)巧妙地設計了T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,下列與此實驗相關(guān)的描述正確的是(

A. 32P35S分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

B. 實驗過程中,保溫時間過長或過短,兩組實驗結(jié)果均會發(fā)生明顯變化

C. 合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由大腸桿菌提供

D. 該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核福射會誘導免疫細胞凋亡,使人體的免疫系統(tǒng)功能減弱、甚至喪失。人白細胞介素18(IL—18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL一18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:

選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL—18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了0h、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:

組別

處理方法

Oh

12 h

24 h

48 h

無輻射損傷

0.046

0.056

0.048

0.038

輻射損傷

0.460

0.420

0.530

0,520

輻射損傷+ IL—18

0.239

0.265

0.279

0.269

(1)選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為______________________。已知IL—18是一種淋巴因子,淋巴因子與_________________(最少寫兩項)等都屬于免疫活性物質(zhì)。

(2)細胞凋亡是指_______________________________________。從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越________;從___________(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL—18能夠抑制脾細胞凋亡。

(3)科研小組還設置了第④組實驗,方法是先注射IL—18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設置第④組的目的是比較___________注射IL—18對抑制脾細胞凋亡的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研機構(gòu)發(fā)現(xiàn)了一新型病毒,并對該病毒的遺傳物質(zhì)做了進一步研究。 請思考并回答下列相關(guān)問題:

1)據(jù)研究人員介紹,該病毒的遺傳物質(zhì)比HIV的遺傳物質(zhì)更加穩(wěn)定。據(jù)此可初步推測,該病毒的遺傳物質(zhì)是__________,理由是__________。

2)通過化學分析的方法對該病毒的遺傳物質(zhì)種類進行研究,分析其五碳糖或堿基種類均可作出判斷,如果__________,則為DNA,如果__________,則為RNA。

3)也可以用同位素標記技術(shù)研究其遺傳物質(zhì)種類,將宿主細胞在含有放射性標記的核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),再用該病毒感染宿主細胞,一段時間后收集病毒并檢測其放射性。培養(yǎng)基中的各種核苷酸是否都需要標記?__________,理由是__________。

4)若該DNA分子中AP個,占全部堿基數(shù)的20%,則該DNA分子中的G__________個。

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【題目】下列有關(guān)基因工程基本工具的敘述,錯誤的是

A. DNA連接酶與限制酶作用的化學鍵相同

B. 限制酶可以對煙草花葉病毒的核酸進行切割

C. 運載體質(zhì)粒的復制和表達也遵循中心法則

D. E.coliDNA連接酶來自大腸桿菌,只能連接黏性末端

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