4．關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射
B．神經(jīng)受刺激部位膜外先變成正電位，接著又恢復(fù)負(fù)電位，形成電信號(hào)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)
C．神經(jīng)元間的傳遞只是單向的，決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在、釋放和作用的部位
D．高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突．

解答 解：A、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射，A正確；
B、神經(jīng)受刺激的部位，Na+內(nèi)流，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，形成電信號(hào)在神經(jīng)纖維能傳導(dǎo)，B錯(cuò)誤；
C、神經(jīng)元間的傳遞只是單向的，決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在、釋放和作用的部位，C正確；
D、高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧和興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．引起水域富營養(yǎng)化的主要生物類群及它的細(xì)胞類型依次是（　�。�
A．衣藻，原核細(xì)胞B．藍(lán)藻，真核細(xì)胞C．水藻，原核細(xì)胞D．藍(lán)藻，原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)1是 ；

（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ；

（3）結(jié)構(gòu)5為 ，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；

（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 ；

（5）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] ；

（6）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ；

（7）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 和 ，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

（8）合成酶的場所是[ ] 。

（9）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為 細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．血紅蛋白的分子共含574個(gè)氨基酸、4條肽鏈．在形成此蛋白質(zhì)分子時(shí)，脫去的水分子數(shù)是多少？同時(shí)會(huì)失去幾個(gè)羧基和幾個(gè)氨基？（　�。�
A．573、570、570B．570、570、570C．573、573、573D．570、573、573

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．據(jù)圖回答問題：

回答以下與甲圖有關(guān)的問題（1）～（3）：
（1）甲的名稱是四肽．它的基本單位（單體）氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為．
（2）甲是由基本單位通過脫水縮合反應(yīng)形成的，在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了54．
（3）甲中有3種基本單位，有2個(gè)羧基，寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式-NH-CO-．
（4）乙圖是一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽．如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的單體的種類和數(shù)目均不變，改變氨基酸的排列順序，就可以改變腦啡肽的結(jié)構(gòu)和功能．
（5）若口服使用，腦啡肽將失效，主要原因是若口服此藥物，在消化道內(nèi)藥物被消化液分解，失去藥效．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是（填序號(hào)）①，表示羧基的是（填序號(hào)）⑦，共有2個(gè)氨基，2個(gè)羧基．
（2）該化合物由4個(gè)氨基酸失去3個(gè)水分子而成，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）該化合物由4種氨基酸組成．氨基酸種類不同，是由R基決定的，編號(hào)是②④⑧⑨．
（4）該化合物稱為四肽，含3個(gè)肽鍵，肽鍵編號(hào)是③⑤⑥．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的材料之一，且洋蔥不同的取材部位作用也有所不同，下列有關(guān)洋蔥在實(shí)驗(yàn)中使用正確的是（　�。�
A．洋蔥外表皮細(xì)胞是觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的良好材料
B．洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞含有大液泡，通過顯微鏡能清楚的看到其質(zhì)壁分離與復(fù)原過程
C．在觀察洋蔥根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中呈正方形且緊密排列的細(xì)胞中，大部分核膜已解體
D．在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，也可用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料，其原理之一是低溫能抑制紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某二肽分子式為C5H10N2O3，其水解產(chǎn)物的R基有（　�。�
A．-HB．-CH4C．-CH2CH2CH3D．-CH2CH3

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．
（1）欲測定果蠅基因組的序列，需對(duì)其中的5條染色體進(jìn)行DNA測序．
（2）果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測交，出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中V和v（或B和b）基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合．
（3）在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅．為分析無眼基因所在染色體，將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交，F(xiàn)1性狀分離比如表：
F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身長翅﹕殘翅細(xì)眼﹕粗眼紅眼﹕白眼
$\frac{1}{2}$有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
$\frac{1}{2}$無眼1﹕13﹕13﹕1//
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，果蠅無眼基因位于7、8（7或8）號(hào)（填寫圖中數(shù)字）染色體上，理由是無眼、有眼基因與其他各對(duì)基因間的遺傳均遵循自由組合定律．

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