14.據(jù)圖回答(題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):
(1)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是植物(植物或動(dòng)物)細(xì)胞,做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[5]液泡等結(jié)構(gòu).
(2)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[6]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.
(4)結(jié)構(gòu)7的名稱是高爾基體,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[3]細(xì)胞壁的形成有關(guān);使細(xì)胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[5]液泡.
(5)光合作用的場所是[4]葉綠體,光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,前者為后者提供了[H]、ATP.

分析 分析題圖:該圖含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1細(xì)胞膜、2核仁、3細(xì)胞壁、4葉綠體、5液泡、6線粒體、7高爾基體,據(jù)此答題.

解答 解:(1)該圖含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.
(3)線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的動(dòng)力工廠,呼吸作用消耗的底物是葡萄糖,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由線粒體提供的.
(4)結(jié)構(gòu)7的名稱是高爾基體,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān);使細(xì)胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是5液泡.
(5)葉綠體是,光合作用的場所,光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),兩個(gè)階段,前者為后者提供[H]、ATP.
故答案為:
(1)植物[3]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[5]液泡     
(2)差速離心法
(3)[6]線粒體   有氧呼吸   葡萄糖
(4)高爾基體[3]細(xì)胞壁[5]液泡
(5)[4]葉綠體  光反應(yīng)  暗反應(yīng)[H]、ATP

點(diǎn)評 本題以細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖為載體,考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,要求考生能夠識記動(dòng)物細(xì)胞中雙層膜的結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器;明確各種細(xì)胞器的功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式。如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)(簡稱RP)的合成及調(diào)控過程,圖中①和②表示相關(guān)的生理過程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。核酶最早是在大腸桿菌發(fā)現(xiàn)的,其化學(xué)本質(zhì)是RNA。請回答下列問題:

(1)發(fā)生過程①時(shí),場所是 。

(2)大腸桿菌細(xì)胞中RNA的功能有 (從a~e中選)。

a.作為遺傳物質(zhì);

b.傳遞遺傳信息;

c.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸;

d.構(gòu)成核糖體;

e.催化化學(xué)反應(yīng)。

(3)過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“﹣絲氨酸﹣組氨酸﹣谷氨酸﹣”,若它們的密碼子依次為UCG、CAU、CAG,則基因1模板鏈中決定這三個(gè)氨基酸的堿基序列為 。

(4)核酶可用于治療由DNA病毒引起的肝炎,研究表明,核酶通過切斷靶RNA(病毒mRNA)的特定部位,進(jìn)而裂解靶RNA,阻止 ,抑制病毒復(fù)制。

(5)大豆中有一種成分“染料木黃酮”因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,其抗癌的機(jī)理是:該物質(zhì)能抑制rRNA的形成,使細(xì)胞中缺乏rRNA,造成mRNA上的RBS被封閉,導(dǎo)致RP1等合成終止,進(jìn)而 ,抑制癌細(xì)胞的生長和增殖。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某單位組織體檢,彩超提示甲、乙、丙三人甲狀腺回聲異常,醫(yī)生建議三人做有關(guān)甲狀腺的進(jìn)一步檢查.如圖是三人驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖(T3由T4脫碘產(chǎn)生,T3和T4均反映甲狀腺功能,圖中數(shù)據(jù)單位已略去,相同項(xiàng)目的單位均一致).請回答相關(guān)問題.

(1)正常人甲狀腺激素(T4)的分泌受垂體分泌的TSH直接調(diào)節(jié).當(dāng)血液中的T4含量增加到一定程度時(shí),會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素.
(2)通常采取抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這利用了激素調(diào)節(jié)三大特點(diǎn)中的通過體液運(yùn)輸.驗(yàn)血報(bào)告單顯示丙體內(nèi)甲狀腺激素水平偏低、促甲狀腺激素水平偏高,推測其可能病變的器官是甲狀腺.
(3)甲的TPO含量高,醫(yī)生懷疑其患橋本氏病,TPO攻擊自身甲狀腺細(xì)胞,會使甲狀腺細(xì)胞損壞,最終導(dǎo)致甲狀腺功能低下.甲狀腺細(xì)胞的損傷除了由抗體引起外,還與效應(yīng)T細(xì)胞有關(guān),由此判斷橋本氏病是體液免疫和細(xì)胞免疫免疫異常引起的疾。
(4)為驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)取生長狀況相同的雄鼠兩只,一只每天飼喂不含碘的食物,另一只每天飼喂等量的含碘食物,分別置于0℃和25℃環(huán)境中飼養(yǎng)一段時(shí)間后測兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素的水平.請指出上述方案的不足之處:
①樣本數(shù)量過少;②兩只鼠所飼養(yǎng)的環(huán)境溫度不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述中,正確的是(  )
A.DNA和RNA是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)
B.DNA和RNA的基本組成單位是一樣的
C.AGCTGA既可能是DNA的堿基序列,也可能是RNA的堿基序列
D.mRNA的堿基序列,取決于DNA的堿基序列,同時(shí)又決定蛋白質(zhì)中氨基酸的序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)組成細(xì)胞物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮元素
B.含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子
C.DNA分子的雙螺旋解開后,其空間結(jié)構(gòu)改變,功能喪失
D.人體細(xì)胞能合成的非必需氨基酸約有12種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖.圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn).

(1)在F處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號,其興奮的傳遞方向是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(2)欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次);②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4(1),若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2(1)次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)1(2)次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng).
(3)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮.這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.能將小白鼠致死的肺炎雙球菌的類型是( 。
①R型活細(xì)菌
②S型活細(xì)菌
③加熱殺死后的S型細(xì)菌
④R型活細(xì)菌+加熱殺死后的S型細(xì)菌.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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2.某男子患血友病,他的一個(gè)次級精母細(xì)胞處于后期時(shí),可能存在( 。
A.兩個(gè)Y染色體,兩個(gè)血友病基因
B.一個(gè)X染色體,一個(gè)Y染色體,一個(gè)血友病基因
C.兩個(gè)X染色體,兩個(gè)血友病基因
D.一個(gè)Y染色體,沒有血友病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.(1)下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的說法,正確的是CD(多選)
A.生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次
B.環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了適應(yīng)性變異的發(fā)生
C.進(jìn)化過程中,隔離是新物種形成的必要條件
D.辛普森指數(shù)越大,生物多樣性程度越高
(2)測定該基因序列可為生物進(jìn)化提供生物化學(xué)/遺傳學(xué)/分子水平證據(jù).圖1顯示A、B、C、D四種雜草X1基因的核苷酸序列多樣性.據(jù)圖推測,A與其他物種的親緣性由近及遠(yuǎn)的順序是BDC.
某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用,圖1是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線.B表示殺蟲劑抗性基因,H表示野生敏感型基因.
(3)在BB基因型頻率達(dá)到峰值時(shí),BH、HH基因型頻率分別為4%和2%,此時(shí)B基因的頻率為96%.
(4)1969年中期BB基因型幾近消失,表明在不再使用殺蟲劑的環(huán)境條件下,BB基因型幼蟲比HH基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力低.
(5)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑.預(yù)測未來種群中,最終頻率最高的基因型是HH,原因是在不使用殺蟲劑環(huán)境下,持續(xù)的選擇作用使B基因頻率越來越低.

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