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【題目】科學家利用供體生物DNA中的無限增殖調控基因制備單克隆抗體過程如下。下列敘述錯誤的是( 。

A. Ⅰ是經特定抗原免疫過的B淋巴細胞

B. 經限制酶處理后的目的基因與載體的黏性末端相同

C. 經檢測和篩選后的Ⅱ,既能無限增殖又可分泌單克隆抗體

D. 此種制備單克隆抗體的方法涉及轉基因技術、核移植技術和動物細胞融合技術

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,采用基因工程的方法獲得單克隆抗體,用相同限制酶處理目的基因和運載體使其具有相同的粘性末端,便于拼接,再導入到漿細胞或已免疫的B細胞或效應B細胞中,Ⅱ是含有無限增殖調控基因的效應B細胞,既能無限增殖又能分泌特異性抗體。

Ⅰ代表受體細胞,要具有分泌抗體的能力,則為已免疫的B淋巴細胞,A正確;在同一種限制性內切酶作用,使無限增殖調控基因與質粒具有相同的粘性末端,B正確;Ⅱ是含有無限增殖調控基因的效應B細胞,既有無限增殖的能力,又能分泌特異性抗體,C正確;該過程涉及基因工程和動物細胞培養(yǎng),但是沒有動物細胞融合技術,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物學實驗及研究的敘述錯誤的是( )

A. 甘蔗莖、甜菜塊根等都含有較多的糖,且近于白色,是檢測還原糖的理想材料

B. 鑒定蛋白質時,在樣品中先加入雙縮脲試劑A后加入雙縮脲試劑B

C. 花生種子含油脂多且子葉肥厚,是用于油脂鑒定的理想材料

D. 用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體呈綠色橢球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞呼吸作用的部分過程,敘述錯誤的是(

A.②過程發(fā)生在有氧條件下

B.③④可發(fā)生在同一個細胞中

C.圖中①②過程可產生ATP

D.可在細胞質基質中發(fā)生的過程是①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[選修1——生物技術實踐]

回答下列問題:

1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常,用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時,不應該使用開水,原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬,應選擇含有_____________________(填蛋白酶甲、蛋白酶乙蛋白酶丙)的堿性洗衣粉,理由是___________________。

2)某同學為了洗去衣服上的油漬,洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,該同學的做法___________________(填合理不合理),理由是_________________________。

3)已知溶液的pH可以影響酶的活性,請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________(填羧基和氨基、氨基和甲基、羧基和甲基甲基和甲基)等基團的解離狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。如圖為某年度調查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結果。下列敘述正確的是( 。

A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與其生活的環(huán)境之間完成

B. 短時間內,乙數(shù)量增加對提高絲瓜產量有一定的促進作用

C. 用標記重捕法統(tǒng)計甲、乙成蟲數(shù)量,可計算出該絲瓜地昆蟲的種群密度

D. 當甲、乙與絲瓜間的能量傳遞效率維持在10%時,該生態(tài)系統(tǒng)達到了穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示,其中X、Y代表元素,a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體,單體的結構可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是(  )

①人體細胞中單體a、b的結構可用d表示,f有兩種,都屬于單糖

②甲、乙是生物體內遺傳信息的攜帶者,丙是生命活動的主要承擔者

③大腸桿菌細胞內e的種類遠少于人,其構成的c可參與細胞膜的構成

④甲、乙的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),丙的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為以某種動物受精卵為材料進行的三組實驗,有關分析正確的是( )

A. 實驗①和實驗③對比,可說明細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性

B. 實驗②和實驗③對比,可說明細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性

C. 實驗①、②、③的結果可說明細胞核和細胞質相互依存,缺一不可

D. 實驗③的結果可說明細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖l表示縮手反射的反射弧。圖2、圖3分別為圖1虛線框內局部結構放大示意圖。 回答下列問題:

(1)圖l中的乙表示效應器,它是由_____組成的。圖2中的結構f在興奮傳遞中的作用是_____。

(2)據(jù)圖3分析,神經纖維上的興奮可以進行雙向傳導的原因是_____

(3)某同學曾到醫(yī)院取指血進行化驗,采血針頭刺破手指皮膚時感到疼痛但他并未縮手,這說明_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于原核細胞的描述正確的是( )

A. 原核細胞中沒有染色體

B. 原核細胞中無線粒體,不能進行需氧呼吸

C. 原核細胞中有具膜的細胞器

D. 原核細胞中無葉綠體,不能進行光合作用

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