【題目】在植物細(xì)胞的有絲分裂過程中,下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是( )

①著絲點(diǎn)排列在赤道面上 ②DNA分子數(shù)目加倍 ③染色體數(shù)目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細(xì)胞板.

A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.④①⑤③② D.②④①③⑤

【答案】D

【解析】

試題分析:②間期:DNA分子數(shù)目加倍;

④前期:形成紡錘體;

①中期:著絲點(diǎn)排列在赤道面上;

③后期:染色體數(shù)目加倍;

⑤末期:形成細(xì)胞板;

所以在植物細(xì)胞的有絲分裂過程中,下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是:②DNA分子數(shù)目加倍→④形成紡錘體→①著絲點(diǎn)排列在赤道面上→③染色體數(shù)目加倍→⑤形成細(xì)胞板.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(4)所有的生物組成 。

(5)圖中屬于原核生物的是 ,屬于自養(yǎng)生物的是 ,含有染色體的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生的現(xiàn)象是

DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 紡錘體的形成 同源染色體配對和分離 著絲點(diǎn)的分裂 非同源染色體的自由組合 同源染色體間的交叉互換

A①②③ B①②④ C①③⑤ D①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究證實(shí)ATP既是能量通貨,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示。請分析回答:

1神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自 生理過程,其結(jié)構(gòu)簡式是 。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為210 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 。

2由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來。最后剩下的是

3一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實(shí)驗(yàn)思路是:科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷

后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;科學(xué)家尋找到靶[來源:學(xué)**網(wǎng)]細(xì)胞膜上有ATP

4為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)編號

X物質(zhì)濃度ng mL1

細(xì)胞內(nèi)ATP濃度nmoL mL1

細(xì)胞死亡百分率

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

該實(shí)驗(yàn)的因變量是 。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)因變量之間的聯(lián)系是 。

若用混有濃度為2ng mL-1X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ,影響消化;妨礙 ,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎工程說法,錯(cuò)誤的是

A. 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割等技術(shù)

B. 胚胎分割時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或原腸胚

C. 提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”

D. 胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽掉空氣,能延長貯藏時(shí)間,主要是由于( )

A.抑制有氧呼吸 B.促進(jìn)有氧呼吸

C.抑制無氧呼吸 D.促進(jìn)無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 同一個(gè)體內(nèi)的不同細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是DNA不同

B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是多肽鏈中的谷氨酸被纈氨酸所替換

C. 生物多樣性和特異性的根本原因是DNA分子的多樣性和特異性

D. 生物進(jìn)化的根本原因是環(huán)境因素對各生物個(gè)體進(jìn)行選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是

A.豌豆的高莖與綠色豆莢 B.羊的黑毛與兔的白毛

C.棉花的細(xì)絨與長絨 D.人的雙眼皮與單眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體生命活動兩節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是

A. 二次免疫反應(yīng),記憶細(xì)胞迅速增殖產(chǎn)生大量抗體

B. 在反射弧中信息以局部電流的形式傳到效應(yīng)器

C. T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮不可或缺的作用

D. 血漿滲透壓升高,垂體合成抗利尿激素的量增加

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