兩種鼠A和B,生活在不同的環(huán)境中,從A、B中選擇等量的鼠用于實驗,研究其滲透調(diào)節(jié)功能,選擇的鼠的重量和年齡都相似,將它們置于相同的環(huán)境條件下,喂等量的食物,但不喂水。實驗結(jié)果如下表:

 

物種A

物種B

代謝得到的水分

81

80

蒸發(fā)失去的水分

90

168

糞便含水量

2

20

(1)指出哪一種鼠生活在干燥的環(huán)境里,給出一種理由,說明作出的判斷。?

(2)指出鼠得到水分的一種代謝方式。?

(3)說出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑。?

(4)如果不向?qū)嶒瀯游锕┧,一段時間后A、B的生存狀況如何??

 

(1)物種A。因為物種A和物種B得到的水分相同,而物種A通過蒸發(fā)失去的水和通過糞便排出的水均較少,失去的水分少。?

(2)鼠得到水分的代謝途徑為呼吸作用或者氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。?

(3)皮膚排汗失水,呼吸失水。?

(4)B鼠先死亡,因為B鼠蒸發(fā)失水、糞便失水量大。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

兩種鼠A和B,生活在不同的環(huán)境中,從A、B中選擇等量的鼠用于實驗,研究其滲透調(diào)節(jié)功能,選擇的鼠的體重和年齡都相似,將它們置于相同的環(huán)境條件下,喂等量的食物,但不喂水。實驗結(jié)果如下表:

A種鼠

B種鼠

代謝得到的水分

81

80

蒸發(fā)失去的水分

90

168

糞便含水量

2

20

(1)指出哪一種鼠生活在干燥的環(huán)境里,說明作出判斷的理由。

(2)指出老鼠得到水分的一種代謝途徑:__________________________。

(3)指出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑:________________________________________。

(4)如果不向?qū)嶒瀯游锕┧,一段時間后A、B的生存狀況如何?

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.2動物穩(wěn)態(tài)維持及其意義練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

兩種鼠A和B,生活在不同的環(huán)境中,從A、B中選擇等量的鼠用于實驗,研究其滲透調(diào)節(jié)功能,選擇的鼠的重量和年齡都相似,將它們置于相同的環(huán)境條件下,喂等量的食物,但不喂水。實驗結(jié)果如下表:

 
物種A
物種B
代謝得到的水分
81
80
蒸發(fā)失去的水分
90
168
糞便含水量
2
20
(1)指出哪一種鼠生活在干燥的環(huán)境里,給出一種理由,說明作出的判斷。
(2)指出鼠得到水分的一種代謝方式:                 。
(3)指出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑:        ,        。
(4)如果不向?qū)嶒瀯游锕┧,一段時間后A、B的生存狀況如何?

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.2動物穩(wěn)態(tài)維持及其意義練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

兩種鼠A和B,生活在不同的環(huán)境中,從A、B中選擇等量的鼠用于實驗,研究其滲透調(diào)節(jié)功能,選擇的鼠的重量和年齡都相似,將它們置于相同的環(huán)境條件下,喂等量的食物,但不喂水。實驗結(jié)果如下表:

 

物種A

物種B

代謝得到的水分

81

80

蒸發(fā)失去的水分

90

168

糞便含水量

2

20

(1)指出哪一種鼠生活在干燥的環(huán)境里,給出一種理由,說明作出的判斷。

(2)指出鼠得到水分的一種代謝方式:                 

(3)指出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑:        ,        。

(4)如果不向?qū)嶒瀯游锕┧欢螘r間后A、B的生存狀況如何?

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩種鼠A和B,生活在不同的環(huán)境中,從A、B中選擇等量的鼠用于實驗,研究其滲透調(diào)節(jié)功能,選擇的鼠的重量和年齡都相似,將它們置于相同的環(huán)境條件下,喂等量的食物,但不喂水。實驗結(jié)果如下表:

 

物種A

物種B

代謝得到的水分

81

80

蒸發(fā)失去的水分

90

168

糞便含水量

2

20

(1)指出哪一種鼠生活在干燥的環(huán)境里,給出一種理由,說明作出的判斷。?

(2)指出鼠得到水分的一種代謝方式。?

(3)說出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑。?

(4)如果不向?qū)嶒瀯游锕┧欢螘r間后A、B的生存狀況如何??

 

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