如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中初級消費(fèi)者的能量流動圖解，其中A代表初級消費(fèi)者的攝入量，A、B、C、D、E、F、G、H分別表示各部分的能量，下列說法正確的是( )

A．初級消費(fèi)者與次級消費(fèi)者間的能量傳遞效率為G/B×100％

B．C、F、H的能量都流入分解者

C．C部分的能量屬于該初級消費(fèi)者的同化量

D．G表示次級消費(fèi)者攝入的能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述錯誤的是( )

A.在突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號

B.突觸后膜內(nèi)的Na+會通過主動運(yùn)輸方式被運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外

C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜

D.突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會引起Na+通過被動運(yùn)輸內(nèi)流到細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān) ATP 的敘述中，正確的是( )

A. ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

B．能為暗反應(yīng)提供能量的光反應(yīng)產(chǎn)物不只有ATP

C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

D．植物根尖細(xì)胞生成ATP的細(xì)胞器是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東青島二中高三打靶測試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )

①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈

②H占據(jù)3個營養(yǎng)級

③G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系

④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT，則這種殺蟲劑在H中濃度最高，其次是在D中

⑤圖中A、E均為生產(chǎn)者

⑥一旦G的數(shù)量大量減少，該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

A．①②⑤ B．③④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物，為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立控制示范區(qū)。示范區(qū)建成后，三裂葉豚草的種群數(shù)量明顯減少，并帶來明顯的經(jīng)濟(jì)效益。如圖所示為研究過程中繪制的三裂葉豚草生長曲線，請回答下列問題：

(1)圖中表示在未建立控制示范區(qū)時三裂葉豚草種群數(shù)量變化的曲線是_________。在控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的三裂葉豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為_________。

(2)曲線Ⅱ中，對應(yīng)種群增長速率最大的時間點(diǎn)是____________；能表明三裂葉豚草種群的出生率小于死亡率的時間段是__________.

(3)若示范區(qū)內(nèi)的替代植物遇到了害蟲的襲擊，則圖中α將會_______________。

(4)在控制示范區(qū)內(nèi)，三裂葉豚草與紫穗槐、沙棘的種間關(guān)系屬于______________；若要提高控制示范區(qū)的自我調(diào)節(jié)能力，有效的措施是_____________.

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過A方式進(jìn)入紅細(xì)胞的物質(zhì)是 。

（2）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助 ，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的

上合成的。

（3）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過 方式進(jìn)行，該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（4）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑， （填字母）方式將會受到較大影響。

（5）與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器有 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c是三個相鄰的細(xì)胞，已知a細(xì)胞液濃度>b細(xì)胞液濃度>c細(xì)胞液濃度，如下圖所示中能正確表示三者關(guān)系的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中,能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是( )

A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B.肺泡中的氧氣進(jìn)入血液

C.腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 D.胰腺細(xì)胞分泌蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的示意圖．由于呼吸的消耗，上一營養(yǎng)級的能量只能一部分流入下一營養(yǎng)級．以下對圖中“呼吸”的理解正確的是（　�。�
A．指生物進(jìn)行有氧呼吸時產(chǎn)生的全部能量
B．指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動中消耗的全部能量
C．分解者通過呼吸從生產(chǎn)者和消費(fèi)者那里得到自身生命活動所需要的能量
D．所有生產(chǎn)者和消費(fèi)者都進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

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