Question

某科研小組以水稻為研究對(duì)象，在盆栽條件下，利用人工氣候室、CO₂測(cè)定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作，結(jié)果如甲、乙下圖所示。丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從甲圖結(jié)果可知，甲實(shí)驗(yàn)的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）科研小組進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定光合速率每天選定8：30-11：30這一時(shí)間段是為了控制        等無(wú)關(guān)變量，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有　　　    　　　　　　。

（3）利用該裝置研究溫度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí)，該裝置需要在　　　　、　　　　等條件下進(jìn)行。

（4）乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是                 。在M點(diǎn)時(shí)，可以發(fā)生丙圖中的哪些過(guò)程？____

（用丙圖中字母表示）。在40℃～60 ℃范圍內(nèi) ，隨著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其

主要原因是             。

（5）從上述實(shí)驗(yàn)分析，若想更有效地提高作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是　　       　。

 

Answer 1

【答案】

 （1）探究不同大氣CO₂濃度和施氮量對(duì)水稻光合速率的影響（2分）

（2）光照強(qiáng)度、溫度（2分，答出一個(gè)給1分）每一處理種植10盆（重復(fù)實(shí)驗(yàn)）（2分）

（３）黑暗（1分）            施氮量相同（1分）

（４）光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用CO₂吸收量等于呼吸作用CO₂產(chǎn)生量或光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度或有機(jī)物積累量為零）（2分）        a、b�。�2分）   催化呼吸作用的酶更耐高溫，（或催化光合作用的酶對(duì)高溫更敏感）（2分）

（５）適當(dāng)增加CO₂，　適當(dāng)施用氮肥　控制好溫度等（2分，答出一點(diǎn)即可）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)柱形圖中自變量可知甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同大氣CO₂濃度和施氮量對(duì)水稻光合速率的影響；（2）該實(shí)驗(yàn)是探究不同大氣CO₂濃度和施氮量對(duì)水稻光合速率的影響，根據(jù)單一變量原則，每天選定8：30-11：30這一時(shí)間段的溫度和光照強(qiáng)度基本保持穩(wěn)定，可以排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，增加實(shí)驗(yàn)的組數(shù)排除偶然因素的干擾，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差；（3）利用該裝置研究溫度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí)，要考慮綠色植物的光合作用，以及植物的正常生長(zhǎng)，所以該裝置需要在黑暗、施氮量相同等條件下進(jìn)行。（4）乙圖中M點(diǎn)為光合作用的速率曲線(xiàn)與呼吸作用的速率曲線(xiàn)的交點(diǎn)，故表示是光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用CO₂吸收量等于呼吸作用CO₂產(chǎn)生量或光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度或有機(jī)物積累量為零），在40℃～60 ℃范圍內(nèi) ，隨著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，是因?yàn)榇呋�呼吸作用的酶更耐高溫，（或催化光合作用的酶�?duì)高溫更敏感）；（5）從上述實(shí)驗(yàn)分析，若想更有效地提高作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)增加CO₂，適當(dāng)施用氮肥　控制好溫度等。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性，把握知識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用能力。