下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述，錯誤的是

A．分裂間期，完成了DNA分子的復(fù)制，細(xì)胞有適度的生長

B．分裂前期，染色質(zhì)螺旋化形成染色體，此時，每條染色體上有2條姐妹染色單體

C．分裂后期，著絲點分裂，但細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目不變

D．分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板逐漸形成新的細(xì)胞壁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，不正確的是（　�。�
ABCD
煙草花葉病毒煙草葉肉細(xì)胞大腸桿菌水稻根毛細(xì)胞
堿基4種5種4種5種
核苷酸4種8種4種8種
五碳糖1種2種1種2種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物的描述，正確的是（　�。�
A．霉菌、乳酸菌都是真菌，且都能進(jìn)行細(xì)胞分裂
B．酵母菌、硝化細(xì)菌都含有細(xì)胞壁且成分相似
C．蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
D．黑藻、發(fā)菜都有含有光合色素，都含有核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．小麥的抗病和易感病是由基因A與a控制的相對性狀，高產(chǎn)與低產(chǎn)是由基因B與b控制的相對性狀．用純合易感病的高產(chǎn)小麥品種與純合抗病的低產(chǎn)小麥品種雜交，F(xiàn)1自交，在F2中出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，其中抗病的高產(chǎn)小麥約占$\frac{9}{16}$．然后利用F2逐步選育出純合的抗病高產(chǎn)的優(yōu)良品種．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．F2高產(chǎn)小麥中，能穩(wěn)定遺傳的抗病高產(chǎn)個體約占$\frac{1}{12}$
B．純合抗病高產(chǎn)品種的培育過程中，基因頻率在定向改變
C．小麥的雜交育種過程中，基因重組為選擇提供了原材料
D．人工選育小麥優(yōu)良品種的過程中，A與B基因頻率變化趨勢不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是

①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對該過程的分析錯誤的是

A．①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B．過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A．蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的，

B．DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D．葉綠體很小，結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于自身免疫病的是（ ）

A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B．艾滋病 C．風(fēng)濕性心臟病 D．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

月季的花藥培養(yǎng)過程的難點之一是材料的選擇，下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是（ ）

A．從花藥來看，應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥

B．從花粉來看，應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體期的花粉

C．從花蕾來看，應(yīng)當(dāng)選擇略微開放的花蕾

D．在剝離花藥時，要盡量不損傷花藥，否則易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織

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同步練習(xí)冊答案