人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
①中心體  ②核糖體  ③線粒體  ④細(xì)胞膜  ⑤高爾基體  ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑦液泡  ⑧葉綠體  ⑨溶酶體．
A、①②⑤⑥⑦⑧⑨
B、①②⑤⑥⑨
C、①②③④⑤⑥
D、③④⑤⑥⑨
考點(diǎn)：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：細(xì)胞中雙層膜結(jié)構(gòu)有：線粒體、葉綠體、核膜；單層膜結(jié)構(gòu)有：高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體和細(xì)胞膜；無膜結(jié)構(gòu)有：核糖體、中心體．
解答： 解：磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本骨架，人體細(xì)胞內(nèi)具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和溶酶體，中心體和核糖體不具膜結(jié)構(gòu)，液泡和葉綠體是植物細(xì)胞物有的細(xì)胞器．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查膜的基本骨架和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，意在考查識(shí)記能力和分析能力，平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究細(xì)胞分裂素對(duì)植物光合作用的影響，研究人員將長有約10片葉的楊樹苗分別培養(yǎng)在不同濃度的細(xì)胞分裂素溶液中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
細(xì)胞分裂素施用量（g/1.5L營養(yǎng)液） 葉綠素總量（mg/g） 葉綠素a/b 氣孔阻力cm/s） 凈光合速率（24h）（μmol/m2?s）
甲組 0 1.637 2.083 0.362 7.40
乙組 0.5 1.816 1.703 0.392 7.50
丙組 1.0 2.259 1.811 0.241 8.24
丁組 3.0 2.138 1.732 0.382 7.97
A、與對(duì)照組相比，細(xì)胞分裂素可使葉綠素總量增加，從而促進(jìn)光反應(yīng)的進(jìn)行
B、細(xì)胞分裂素使葉綠素a/b降低，可能對(duì)葉綠素b的合成具有更大的促進(jìn)作用
C、從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞分裂素隨濃度增大，對(duì)葉片凈光合速率先促進(jìn)后抑制
D、細(xì)胞分裂素可通過改變氣孔阻力控制CO2的吸收，從而影響光合作用的暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是（　�。�
A、水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C
B、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H
C、水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N
D、蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

將用15N標(biāo)記了DNA雙鏈的細(xì)菌移入到含14N的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)3代后取樣離心．已知15N-DNA比14N-DNA重．離心后的結(jié)果將是（　　）
A、全中
B、
1
2
輕，
1
2
中
C、
3
4
輕，
1
4
中
D、全重

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于大腸桿菌的敘述正確的是（　　）
A、大腸桿菌無核膜、無細(xì)胞器
B、大腸桿菌產(chǎn)生的可遺傳變異來自基因重組和染色體變異
C、大腸桿菌有兩種環(huán)狀DNA分子
D、組成大腸桿菌遺傳物質(zhì)的核苷酸有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

用32p標(biāo)記了果蠅體細(xì)胞（含8條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第2次細(xì)胞分裂的前期、后期，1個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32p標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是（　�。�
A、前期8和8、后期16和8
B、前期8和4、后期l6和8
C、前期8和8、后期16和4
D、前期8和4、后期l6和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為Aa的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因AA、aa、Aa的分開，分別發(fā)生在（　�。�
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞          ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞          ④精子細(xì)胞形成精子．
A、①②③B、③③②
C、②②②D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的示意圖（f代表4個(gè)核糖體），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左向右
B、a中3個(gè)相鄰堿基組成一個(gè)反密碼子
C、最終合成的b、c、d、e4條肽鏈氨基酸排列順序各不相同
D、該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可迅速合成大量蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié)，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、同一個(gè)生物體內(nèi)，不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的，但蛋白質(zhì)和RNA是不同的
B、基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)
C、在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，DNA分子多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多，從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多
D、在真核細(xì)胞中，DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成，而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)中完成

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