【題目】高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,信號(hào)分子在細(xì)胞間起重要作用。下圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞,E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若上圖表示反射弧中某部分,則E表示神經(jīng)遞質(zhì)
B. 若上圖表示水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程,E與F結(jié)合后,Ⅱ?qū)λ耐ㄍ感栽鰪?qiáng),引起E分泌增加的原因可能是內(nèi)環(huán)境滲透壓升高
C. 若上圖E表示促甲狀腺激素,則Ⅱ是下丘腦或甲狀腺細(xì)胞
D. 若圖中E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)
【答案】C
【解析】
分析題圖:細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的物質(zhì)E能夠通過(guò)體液的運(yùn)輸,到達(dá)細(xì)胞Ⅱ,與細(xì)胞Ⅱ上的相應(yīng)受體蛋白F結(jié)合,從而傳遞相應(yīng)信息。
如果上圖表示反射弧中某部分,,則E表示的是神經(jīng)遞質(zhì),則F表示的是突觸后膜上的受體蛋白,A正確;如上圖表示水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程, 則E表示抗利尿激素,與Ⅱ靶細(xì)胞腎小管細(xì)胞上的受體F結(jié)合后,Ⅱ腎小管細(xì)胞對(duì)水的通透性增強(qiáng),引起E抗利尿激素分泌增加的原因可能是內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,B正確;如上圖E表示促甲狀腺激素,則Ⅱ是促甲狀腺激素的靶細(xì)胞甲狀腺細(xì)胞,而不會(huì)是下丘腦,C錯(cuò)誤;如上圖所示,若E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,物質(zhì)X反過(guò)來(lái)作用于細(xì)胞Ⅰ,使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié),D正確;故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的試劑分別是
A.斐林試劑、蘇丹III、碘液、雙縮脲試劑
B.蘇丹III、斐林試劑、雙縮脲試劑、碘液
C.斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹III、碘液
D.雙縮脲試劑、斐林試劑、碘液、蘇丹III
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)兩種數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲(chóng)劑,另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖一所示,請(qǐng)回答:
(1)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋?zhuān)簣D一中殺蟲(chóng)劑處理后,群體中的個(gè)體數(shù)逐漸增加的原因:螺旋蛆蠅中存在抗藥性基因突變,在殺蟲(chóng)劑作用下,____________________。
(2)在電離輻射處理后,會(huì)產(chǎn)生圖二所示的基因突變。請(qǐng)闡述你從圖二中獲得的基因突變的有關(guān)信息:①____________;②_______________;③____________。
(3)用電離輻射促使雄性不育的方法最終能達(dá)到理想的效果,即消滅螺旋蛆蠅,但所需時(shí)間較長(zhǎng),除第(2)小題中所述的原因以外,還有一個(gè)重要原因是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的全能性是指:
A.細(xì)胞具有全面的生理功能
B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
C.ATP的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)高能磷酸鍵
D.ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交換、食物中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲圖A、B、C是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B. 乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a,B體重增加x至多需要A的量為 y,則 y=20ax+5x
C. 丙圖中碳元素以有機(jī)物的形式由A傳遞到B
D. 從研究?jī)?nèi)容來(lái)看,甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個(gè)體水平、群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )
A.蛋白質(zhì)B.脂質(zhì)C.糖類(lèi)D.水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是 ( )
A.該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成
B.圖中蜘蛛與青蛙之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
C.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種
D.植食性鳥(niǎo)減少,會(huì)導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),其中i是遺傳物質(zhì)的主要載體。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 堿基對(duì)數(shù)目的差異是不同f攜帶信息不同的主要原因
B. e為核糖核苷酸,h為蛋白質(zhì)
C. f在i上呈線(xiàn)性排列,f與性狀不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
D. 若g中G+C/A+T=0.5,則A占g中總堿基數(shù)的比例為1/2
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