假設(shè)三個(gè)細(xì)胞液濃度不同的細(xì)胞，放在某濃度的蔗糖溶液中出現(xiàn)如圖所示狀態(tài)，你認(rèn)為這三個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前，其細(xì)胞液濃度依次是

  

A.A＞B＞C        B.A＜B＜C      C.B＞A＞C        D.B＜A＜C

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：外界溶液濃度一樣，發(fā)生質(zhì)壁分離程度越大，說明該細(xì)胞液與外界溶液濃度差越大，即細(xì)胞液濃度越小。由上圖質(zhì)壁分離程度可知細(xì)胞液濃度大小為：A＞B＞C；答案選A。

考點(diǎn)：本題考查質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，意在考查對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：安徽省滁州中學(xué)2011－2012學(xué)年高一元月文理分班考試生物試題 題型：071

以下是甲、乙兩位同學(xué)圍繞滲透作用所作的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)甲設(shè)計(jì)了一套滲透裝置，如下圖。剛開始時(shí)，兩液面高度相同。a、b是液面停止變化時(shí)，兩液面高度。

實(shí)驗(yàn)二：同學(xué)乙設(shè)計(jì)了三套實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖。三個(gè)長(zhǎng)頸漏斗口用相同的半透膜密封，內(nèi)裝相同濃度的蔗糖溶液，且實(shí)驗(yàn)開始時(shí)蔗糖溶液的液面高度與水槽內(nèi)清水高度一致，其他參數(shù)見下表。

（1）根尖分生區(qū)細(xì)胞不能作為滲透作用的實(shí)驗(yàn)材料，主要原因是缺少________，同學(xué)甲每次等液面停在變化時(shí)，記錄a與b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至內(nèi)外液面齊平，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出a與b液面間的高度差與滴加清水的次數(shù)之間的關(guān)系圖。

（2）同學(xué)丙所作的實(shí)驗(yàn)，假設(shè)漏斗的頸足夠長(zhǎng)，當(dāng)水槽內(nèi)液面高度停止變化時(shí)，三組漏斗液面高度的關(guān)系是________。剛開始時(shí)，漏斗內(nèi)液面上升最慢的是________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省明光中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

以下是甲、乙兩位同學(xué)圍繞滲透作用所作的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)甲設(shè)計(jì)了一套滲透裝置，如右圖。剛開始時(shí)，兩液面高度相同。a、b是液面停止變化時(shí)，兩液面高度。
實(shí)驗(yàn)二：同學(xué)乙設(shè)計(jì)了三套實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖。三個(gè)長(zhǎng)頸漏斗口用相同的半透膜密封，內(nèi)裝相同濃度的蔗糖溶液，且實(shí)驗(yàn)開始時(shí)蔗糖溶液的液面高度與水槽內(nèi)清水高度一致，其他參數(shù)見下表。

 
裝置編號(hào)
①
②
③
漏斗口的面積
M
M/2
M
蔗糖溶液濃度
N
N
2N
 
 
（1）根尖分生區(qū)細(xì)胞不能作為滲透作用的實(shí)驗(yàn)材料，主要原因是缺少 __________，同學(xué)甲每次等液面停在變化時(shí)，記錄a與b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至內(nèi)外液面齊平，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出a與b液面間的高度差與滴加清水的次數(shù)之間的關(guān)系圖。
(2)同學(xué)丙所作的實(shí)驗(yàn)，假設(shè)漏斗的頸足夠長(zhǎng)，當(dāng)水槽內(nèi)液面高度停止變化時(shí)，三組漏斗液面高度的關(guān)系是_______________。剛開始時(shí)，漏斗內(nèi)液面上升最慢的是_______________________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

以下是甲、乙兩位同學(xué)圍繞滲透作用所作的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)甲設(shè)計(jì)了一套滲透裝置，如右圖。剛開始時(shí)，兩液面高度相同。a、b是液面停止變化時(shí)，兩液面高度。

實(shí)驗(yàn)二：同學(xué)乙設(shè)計(jì)了三套實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖。三個(gè)長(zhǎng)頸漏斗口用相同的半透膜密封，內(nèi)裝相同濃度的蔗糖溶液，且實(shí)驗(yàn)開始時(shí)蔗糖溶液的液面高度與水槽內(nèi)清水高度一致，其他參數(shù)見下表。

 

裝置編號(hào)

①

②

③

漏斗口的面積

M

M/2

M

蔗糖溶液濃度

N

N

2N

 

 

（1）根尖分生區(qū)細(xì)胞不能作為滲透作用的實(shí)驗(yàn)材料，主要原因是缺少 __________，同學(xué)甲每次等液面停在變化時(shí)，記錄a與b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至內(nèi)外液面齊平，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出a與b液面間的高度差與滴加清水的次數(shù)之間的關(guān)系圖。

(2)同學(xué)丙所作的實(shí)驗(yàn)，假設(shè)漏斗的頸足夠長(zhǎng)，當(dāng)水槽內(nèi)液面高度停止變化時(shí)，三組漏斗液面高度的關(guān)系是_______________。剛開始時(shí)，漏斗內(nèi)液面上升最慢的是_______________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是甲、乙兩位同學(xué)圍繞滲透作用所作的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)甲設(shè)計(jì)了一套滲透裝置，如右圖。剛開始時(shí)，兩液面高度相同。a、b是液面停止變化時(shí)，兩液面高度。











實(shí)驗(yàn)二：同學(xué)乙設(shè)計(jì)了三套實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖。三個(gè)長(zhǎng)頸漏斗口用相同的半透膜密封，內(nèi)裝相同濃度的蔗糖溶液，且實(shí)驗(yàn)開始時(shí)蔗糖溶液的液面高度與水槽內(nèi)清水高度一致，其他參數(shù)見下表。


裝置編號(hào)

①

②

③

漏斗口的面積

M

M/2

M

蔗糖溶液濃度

N

N

2N




（1）根尖分生區(qū)細(xì)胞不能作為滲透作用的實(shí)驗(yàn)材料，主要原因是缺少 __________，同學(xué)甲每次等液面停在變化時(shí)，記錄a與b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至內(nèi)外液面齊平，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出a與b液面間的高度差與滴加清水的次數(shù)之間的關(guān)系圖。













(2)同學(xué)丙所作的實(shí)驗(yàn)，假設(shè)漏斗的頸足夠長(zhǎng)，當(dāng)水槽內(nèi)液面高度停止變化時(shí)，三組漏斗液面高度的關(guān)系是_______________。剛開始時(shí)，漏斗內(nèi)液面上升最慢的是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（22分）回答下列（1）（2）兩小題

（1）體溫的恒定對(duì)于維持人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要。請(qǐng)回答：

①人體在正常情況下，處于寒冷的環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌量會(huì)       ，促進(jìn)骨骼肌、肝臟等器官的細(xì)胞         ，從而維持體溫恒定。

②人體在正常情況下，處于炎熱的環(huán)境中，皮膚血管和汗腺發(fā)生的變化是             。

③人體體溫相對(duì)恒定是         調(diào)節(jié)的結(jié)果。相對(duì)恒定的體溫是保證機(jī)體進(jìn)行正常新陳代謝的必要條件，主要原因是              。

（2）經(jīng)研究表明：生物體大多是由很多大小相差不大的細(xì)胞構(gòu)成。那么，為什么不能由少數(shù)幾個(gè)巨型細(xì)胞構(gòu)成呢？有人設(shè)計(jì)了下列模擬實(shí)驗(yàn)用于研究這一問題。請(qǐng)你補(bǔ)充有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：細(xì)胞體積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。

實(shí)驗(yàn)材料：3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊（NaOH和酚酞相遇，呈紅色），塑料餐刀、防護(hù)手套、毫米尺、塑料勺、紙巾、燒杯、質(zhì)量濃度0.001g/ml的NaOH溶液。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：用小刀將瓊脂塊切成三個(gè)邊長(zhǎng)分別為1cm、2cm、3cm的正方體；

步驟二：                                                       ；

步驟三：取出瓊脂塊樣品，吸干浮液后，分別將每一樣品從中間切成相等的長(zhǎng)方形小塊；

步驟四：                                                          ；

步驟五：計(jì)算瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的體積和整個(gè)瓊脂塊體積的比值（用V1/V2表示），記錄結(jié)果并分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論：①         ；②           ；③            。

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