【題目】某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗�。�T）對染病（t）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因分別位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。則下列說法正確的是（ ）

A. 若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1的花粉

B. 若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1的花粉

C. 若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交

D. 將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色

【答案】C

【解析】

基因的分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

A、若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，可以獲得Aa或Dd的雜合子，用①和③雜交所得F1的花粉不能獲得該雜合子，A錯(cuò)誤；

B、若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，需要獲得Aa和Dd的雙雜合子，①和②雜交不能獲得AaDd，B錯(cuò)誤；

C、若培育糯性抗病優(yōu)良品種aaTT，可以選用①和④親本雜交，獲得的子一代繼續(xù)自交或進(jìn)行單倍體育種即可，C正確；

D、②和④雜交后所得的F1為AattDd，將其花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，一半藍(lán)色，一半棕色，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家AndrewFire和CraigC、Mello因發(fā)現(xiàn)RNA干擾機(jī)制而獲得2006年諾貝爾獎(jiǎng)。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A.RNA不僅可以攜帶遺傳信息，還可催化某些反應(yīng)

B.RNA和DNA的基本組成單位都是核苷酸

C.RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色

D.RNA特有的堿基是U，DNA特有的堿基是T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)中常用水處理實(shí)驗(yàn)材料。下列說法錯(cuò)誤的是

A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，水解處理后需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片

B.“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，用清水引流后能觀察到洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離

C.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)中，臨時(shí)裝片中的葉片要隨時(shí)保持有水狀態(tài)

D.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要把哺乳動(dòng)物的新鮮紅細(xì)胞置于蒸餾水中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

B. 培養(yǎng)基必須含有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽及生長因子

C. 平板劃線和涂布平板這兩種接種方法都可對微生物進(jìn)行分離

D. 倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落，造成污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A.有些真核細(xì)胞可以有多個(gè)或沒有細(xì)胞核

B.細(xì)胞中核仁的體積和數(shù)量并不是固定不變的

C.核膜是包被細(xì)胞核的單層膜，其外層可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

D.核孔數(shù)目的多少與核質(zhì)間物質(zhì)交換和信息交流頻率有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.有染色體的細(xì)胞均為真核生物的細(xì)胞，但真核生物的細(xì)胞不一定均有染色體

B.有葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用（條件適宜），但能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定具有葉綠體

C.真核細(xì)胞一般有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

D.動(dòng)物細(xì)胞一般有中心體，但有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毒死蜱（C9H11C13NO3PS）是一種有機(jī)磷殺蟲劑，長期使用將導(dǎo)致土壤中農(nóng)藥殘留嚴(yán)重．某研究小組從長期施藥的韭菜溫室土壤（偏酸性）里分離出能降解毒死蜱的，并對其降解特性進(jìn)行初步研究．請回答：

（1）用于分離木霉菌種的培養(yǎng)基屬于___培養(yǎng)基．配制此培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)加入___作為唯一碳源．

（2）制備培養(yǎng)基的操作順序是_____________________（用下列字母和箭頭排序）

a.倒平板 b.計(jì)算 c.熔化 d.稱量 e.滅菌

（3）接種前，將培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，觀察培養(yǎng)基______，以確定培養(yǎng)基是否被污染．

（4）為了統(tǒng)計(jì)木霉活菌的數(shù)目，應(yīng)采用的方法是________，首先需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋，例如取水樣 1 mL加入無菌水________mL 制備稀釋倍數(shù)為 10 2 的稀釋液，并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。整個(gè)過程中，都要在________操作。 統(tǒng)計(jì)出0.2mL的稀釋液在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為40個(gè)，則每mL樣液中的菌落數(shù)為___個(gè)．用此法測定木霉數(shù)量，實(shí)際活菌數(shù)量要比統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)把細(xì)胞分成多個(gè)區(qū)室，對這些區(qū)室的描述正確的是

A.漿細(xì)胞中的高爾基體能進(jìn)行抗體的合成、加工和運(yùn)輸

B.溶酶體合成的多種水解酶能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

C.線粒體內(nèi)膜上消耗NADH產(chǎn)生ATP，而線粒體基質(zhì)中則相反

D.分裂間期細(xì)胞核中能合成DNA和RNA，但不能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的子葉黃色對綠色為顯性，種子圓粒對皺粒為顯性。它們分別由兩對等位基因控制。黃色圓粒與綠色皺粒的豌豆雜交產(chǎn)生 F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒的數(shù)量比為9:3:3:1．下列分析合理的有

A. F1表現(xiàn)為黃色圓粒B. F2的基因型共9種

C. F2黃色圓粒的基因型有2種D. 兩對基因的遺傳遵循自由組合定律

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