A. | 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵 | |
B. | 圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧ | |
C. | 從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基 | |
D. | 圖乙②中的-NH2不參與脫水縮合反應(yīng) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,該蛋白質(zhì)由1條多肽鏈構(gòu)成,并且由124個(gè)氨基酸構(gòu)成,肽鏈之間以3個(gè)二硫鍵連接.圖乙中有③⑤⑦⑨四個(gè)肽鍵,②④⑥⑧為四個(gè)氨基酸的R基,并且②上有一個(gè)氨基,⑥和⑧上面均有一個(gè)羧基.
解答 解:A、由圖甲可知該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)氨基酸,所以肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個(gè),A錯(cuò)誤;
B、圖乙中含有的R基是②④⑥⑧,而①是氨基,B錯(cuò)誤;
C、圖乙的R基團(tuán)中含有2個(gè)羧基(⑥⑧),可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基(124號(hào)氨基酸還含有一個(gè)游離的羧基),C錯(cuò)誤;
D、圖乙②中的-NH2屬于R基團(tuán)的一部分,不參與脫水縮合反應(yīng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求學(xué)生識(shí)記蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中數(shù)字的含義,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂分子的特性 | B. | 細(xì)胞膜的穩(wěn)定性 | C. | 細(xì)胞膜的鑲嵌性 | D. | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)量成千上萬(wàn),氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,肽鍵的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化 | |
B. | 被標(biāo)記的需氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測(cè)到 | |
C. | 能夠產(chǎn)水的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、葉綠體等 | |
D. | 合成ATP、DNA、RNA、NADPH等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作為原料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪和蛋白質(zhì) | B. | 磷脂和蛋白質(zhì) | C. | 磷酸和蛋白質(zhì) | D. | 水和脂肪 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6% | B. | 7% | C. | 12% | D. | 9% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因重組必然改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物進(jìn)化 | |
B. | 二倍體西瓜與四倍體西瓜不存在生殖隔離,是同一物種 | |
C. | 人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 | |
D. | 誘變育種通過(guò)提高基因突變頻率,在較短時(shí)間內(nèi)定向改良生物性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中e為細(xì)胞質(zhì),是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 | |
B. | 圖中c是細(xì)胞膜,進(jìn)行細(xì)胞間信息交流一定離不開(kāi)膜上糖蛋白的參與 | |
C. | 圖中d的主要成分是纖維素和果膠 | |
D. | 在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中④是感受器,當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí)仍能產(chǎn)生感覺(jué) | |
B. | 圖中顯示的完整神經(jīng)元細(xì)胞體共有4個(gè) | |
C. | 圖中 B處的箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中傳導(dǎo)方向錯(cuò)誤的是C處 | |
D. | 圖中共有突觸4個(gè),孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮在②上傳導(dǎo)時(shí),其膜外電流方向同箭頭方向一致 | |
B. | 刺激④既可以引起⑤的活動(dòng),亦可以導(dǎo)致a處的興奮 | |
C. | a、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動(dòng)只能沿箭頭所示方向傳遞 | |
D. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向是單向的原因是神經(jīng)遞質(zhì)傳遞突出前膜的受體結(jié)合 |
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