如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說(shuō)法不正確的是(??? )

A.在圖①ae過(guò)程中,代表細(xì)胞分泌Na過(guò)程的是e

B.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異

C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程ae

D.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,AB物質(zhì)大都不是靜止的

 

【答案】

C

【解析】a、e為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),b為簡(jiǎn)單擴(kuò)散,c為物質(zhì)通過(guò)通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞的方式,屬于易化擴(kuò)散,d為易化擴(kuò)散;圖①上側(cè)含有糖蛋白,是細(xì)胞膜的外表面,下側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)表面;細(xì)胞分泌Na為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),為e過(guò)程;A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖鏈,決定不同生物膜功能差異的是蛋白質(zhì);圖②中曲線Ⅰ表示細(xì)胞以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式吸收外界物質(zhì),與圖①中的過(guò)程a對(duì)應(yīng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I
B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無(wú)關(guān)
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,則會(huì)影響b過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧鐵嶺第一高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I

B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無(wú)關(guān)

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,則會(huì)影響b過(guò)程

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I
  2. B.
    細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無(wú)關(guān)
  3. C.
    適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
  4. D.
    若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,則會(huì)影響b過(guò)程

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