分析 分析題圖:圖示表示獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程圖,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程需要限制酶和DNA連接酶;②表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程,該過(guò)程需要采用胰蛋白酶處理組織塊以獲得單個(gè)細(xì)胞;③表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)過(guò)程.
解答 解:(1)①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,首先需要限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組質(zhì)粒.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物時(shí),常以受精卵作為受體細(xì)胞.
(2)胰蛋白酶可將組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞;在培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)貼壁分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)就會(huì)停止分裂.
(3)③表示胚胎體外培養(yǎng)過(guò)程;胚胎移植時(shí),要對(duì)供受體進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境.從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中需采用(早期)胚胎培養(yǎng)技術(shù).在胚胎移植前,通過(guò)胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎.
(4)細(xì)胞核是遺傳控制中心,卵細(xì)胞中的細(xì)胞核來(lái)源于母羊嗎,故性別為雌性.
故答案為:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶 受精卵
(2)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶 ) 貼壁
(3)胚胎體外培養(yǎng) 同期發(fā)情處理 胚胎分割
(4)雌性
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因山羊培育過(guò)程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記所列知識(shí)要點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,并能在較簡(jiǎn)單的情境中使用,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌 | |
B. | 體液中的吞噬細(xì)胞可吞噬病原體 | |
C. | 免疫球蛋白與病菌結(jié)合可抑制病菌繁殖 | |
D. | 體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)--干擾素可抵抗病毒感染 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體復(fù)制 | B. | 聯(lián)會(huì) | C. | 同源染色體分離 | D. | 著絲粒分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該成年狗甲狀腺機(jī)能低下 | |
B. | 甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | |
C. | 甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝 | |
D. | 甲狀腺激素能降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
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