下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）碳在生物群落內(nèi)以________的形式被利用。

（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①主要是________作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑為圖1中的________（填數(shù)字序號）。

（3）圖2中A表示 的能量。B表示 的能量；B比A的能量少，原因是____________。C中的能量屬于第 營養(yǎng)級的能量。

（4）從圖2中可以總結出能量流動的特點是 。

（5）狼是該生態(tài)系統(tǒng)中沒有的生物種類，現(xiàn)將它引入其中。請在給出的坐標圖上用曲線表示狼的數(shù)量最可能的變化情況（縱坐標上的點表示狼的起始數(shù)量）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞分裂過程中，染色體、DNA和染色體單體三者的數(shù)量之比為1：2：2的細胞分裂時期是（　　）
A．有絲分裂中期和有絲分裂后期
B．有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂中期
C．有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂前期
D．減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（ ）

A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造適宜環(huán)境

C．草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜

D．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是（ ）

A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B．口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用

C．吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用

D．B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人所處的環(huán)境溫度從25 ℃降至5 ℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為（ ）

A．減少、減少、增加、不變

B．增加、增加、減少、不變

C．增加、減少、增加、不變

D．增加、增加、減少、減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是（ ）

A．減少捕食者和寄生者的數(shù)量

B．使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡

C．增加適宜的物種數(shù)目

D．限制生物群落的演替過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)結構的關系圖，a代表的成分是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是進行有性生殖的生物細胞內(nèi)染色體組成情況，請回答相關問題：

（1）若A細胞組成的生物體是單倍體，則其正常體細胞內(nèi)含4個染色體組，基因型為MMmNnn的體細胞，其染色體組成對應圖中的B（用字母表示）
（2）圖C中含2個染色體組，每個染色體組含3條染色體．
（3）若個體B由受精卵直接發(fā)育而來，則該個體是三倍體；若個體C由配子直接發(fā)育而來，則該個體為單倍體．
（4）圖中一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的圖是D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示某個髙等動物（含2對染色體）體內(nèi)的幾個年在分裂的細胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）由A圖可知，該動物的性別是雄性，A細胞稱為初級精母細胞，此細胞中有2對同源染色體．此時，染色體的主要行為是同源染色體分離，非同源染色體自由組合．
（2）B圖表示細胞處于有絲分裂后期，此時的細胞含4個染色體組，有0條染色單體．
（3）C圖表示的是減數(shù)第二次分裂后期，該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是精細胞．

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