【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸,然后觀察相應(yīng)變化,相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖甲所示,測得有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙所示。下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A.圖甲中細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記

B.圖甲中細(xì)胞器③能首先觀察到3H

C.細(xì)胞核內(nèi)可能出現(xiàn)3H標(biāo)記

D.圖乙中c對應(yīng)圖甲中的④

【答案】B

【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→ 高爾基體“出芽”形成囊泡→ 細(xì)胞膜。

題圖分析,圖甲中①為游離的核糖體,②為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為高爾基體;圖乙中a為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),b為細(xì)胞膜,c為高爾基體。

A、由分泌蛋白的分泌過程可知,圖甲中細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記,A正確;

B、圖甲中細(xì)胞器①和②核糖體上能首先觀察到3HB錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞核上的核孔是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,當(dāng)3H標(biāo)記的亮氨酸參與合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核中之后,會(huì)使細(xì)胞核出現(xiàn)3H標(biāo)記,C正確;

D、由分析可知,圖乙中c對應(yīng)圖甲中的,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含285個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成的二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.由不同的甲形成乙后,相對分子質(zhì)量比原來少了5080

B.甲為組成乙的基本單位,動(dòng)物細(xì)胞中的甲都在核糖體上合成

C.丙是生物體中遺傳信息的攜帶者,主要存在于細(xì)胞核且不能繼續(xù)水解

D.如果甲中的RC3H5O2,則由兩分子甲形成的有機(jī)化合物中含有16個(gè)H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時(shí)間烏云遮蔽)的變化趨勢,圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(以葡萄糖為底物)。據(jù)圖回答問題:

1)該豆科植物生成C3的場所是______。圖甲中ABC3相對含量不變的原因是_________,CDC3相對含量增加的原因是______________________,FGC3相對含量減少加快的原因是____________________,與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較__________(填“高”或“低”)。

2)圖乙中,12h時(shí)O2的吸收速率:CO2的釋放速率=38,則此時(shí)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。

3)胚根長出后,CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶ab的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

a酶切割產(chǎn)物(bp

b酶再次切割產(chǎn)物(bp

16001100;300

800300

A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

B.a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接

C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵分別為磷酸二酯鍵和氫鍵

D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會(huì)明顯增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNARNA的合成,對正常細(xì)胞也有一定毒性。下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”,一段時(shí)間后被機(jī)體清除。有關(guān)阿霉素與單克隆抗體共同作用的說法正確的是(

A.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的

B.活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程

C.在治療中,應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈

D.單克隆抗體特異性強(qiáng),能減輕阿霉素對正常細(xì)胞的傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,其中①~④表示激素,⑤表示免疫活性物質(zhì)。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A.正常機(jī)體血液中②的含量變化是通過①③的反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的

B.下丘腦和垂體細(xì)胞上有②作用的受體

C.在寒冷條件下,人體維持體溫平衡的過程中,②和④起拮抗作用

D.圖中⑤代表的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子和溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.組成結(jié)構(gòu)③的物質(zhì)中含有甘油基團(tuán)

B.結(jié)構(gòu)②不可能起著生物催化劑的作用

C.結(jié)構(gòu)③也具有選擇透性

D.在效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)①可能會(huì)識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在應(yīng)用前,需要對該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍進(jìn)行測定。圖中曲線①表示在一定溫度范圍內(nèi)的相對酶活性(酶活性與酶最大活性的百分比)。曲線②為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即將酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.曲線①表明,當(dāng)溫度為80℃時(shí),該酶活性最高

B.該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是6070

C.曲線②表明,該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后迅速下降

D.曲線②上35℃數(shù)據(jù)點(diǎn)是在6070℃時(shí)測得的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對同源染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題:

1)甲圖表示減數(shù)第________次分裂中期。乙圖表示________分裂中期。

2)丙圖表示________分裂后期,該時(shí)期細(xì)胞中有________條染色單體。

3)丁圖表示________分裂后期,其前期細(xì)胞中含________個(gè)四分體。

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