下列關于細胞結構和功能的敘述,不正確的是( )
A.膜的組成和結構的相似性是細胞內生物膜相互轉化的基礎
B.與心肌細胞相比,漿細胞中高爾基體膜成分更新速度較快
C.不能溶于脂質的物質比溶于脂質的物質更容易通過細胞膜
D.溶酶體中富含水解酶,能分解細胞內衰老、損傷的細胞器
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,下列正確的是
A.該疫苗是小分子物質,其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產生效應T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力,被T細胞吞噬消化
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究根向地生長與生長素濃度的關系,某生物小組將某種植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。一段時間后檢測到培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受抑制也越強。下列分析正確的是
A.生長素的生理作用是促進細胞數(shù)目的增多和伸長生長
B.植物根尖生長受到抑制是乙烯作用的結果
C.該實驗說明了根尖的生長與生長素濃度呈負相關
D.該實驗說明了乙烯和生長素具有協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學質量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物實驗的敘述,正確的是
A.采用紙層析法對菠菜葉綠體中的色素進行提取
B.檢測蛋白質時加入過量雙縮脲試劑B不影響實驗現(xiàn)象的觀察
C.探究溫度對酶活性的影響時,可選擇H202作為底物
D.黑藻葉片經酒精脫色處理后,可用來觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某對夫婦的一對染色體上的三對基因,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,若不考慮染色體交叉互換和基因突變,下列有關敘述中( )
①三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
②該夫婦所生子女患兩種病的概率為1/2
③該夫婦所生子女中不患病的概率為1/2
④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死
⑤人群中乙病發(fā)病率一定低于甲病發(fā)病率
A.一項正確 B.兩項正確 C.三項正確 D.都不正確
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科目:高中生物 來源:2016屆內蒙古巴彥淖爾市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因,即SRY基因。該基因可引導原始性腺細胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況, B、b表示控制色盲性狀的等位基因;卮鹣铝袉栴}:
(1)丙的性別趨向為 (填男性或女性)。丁產生的原因是 (填甲或乙)產生了異常的生殖細胞。
(2)有一性染色體組成為XY,但其性別卻表現(xiàn)為女性,依據(jù)題干信息分析其原因可能是 。
(3)若甲、乙沒有白化病,他們的雙親也沒有白化病,他們都有一個患白化病的弟弟,則他們再生一個既患白化又患色盲的小孩的概率是 。他們生的女孩中正常的概率為 (減數(shù)分裂正常,均無基因突變和交叉互換)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便,還捕食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比,這種蜣螂后腿較卷曲,便于捕獵,頭部較窄而長,便于進食內臟。下列敘述不正確的是( )
A.這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者
B.蜣螂產生的有利變異有利該種蜣螂適應環(huán)境
C.這種蜣螂與普通蜣螂之間一定存在生殖隔離
D.這種蜣螂作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價值
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物細胞局部結構模式圖。下列相關敘述中不正確的是
A.如果1代表Y染色體,則該細胞內不含有X染色體
B.該生物細胞所處的時期為減Ⅱ分裂中期
C.該生物的體細胞中著絲點最多時有8個
D.如果a上某點有基因B,a'上相應位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程,敘述錯誤的是( )
A.達爾文根據(jù)實驗提出,單側光可以使胚芽鞘尖端產生吲哚乙酸,并可以傳遞到達胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長
B.詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片
C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在下部分布不均勻造成的
D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質,并命名為生長素
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