一個全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群,經(jīng)過連續(xù)n代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為(1/2)n,AA和aa的頻率均為(1/2)[1-(1/2)n]。根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,可以肯定該種群在這些年中( )
A.沒有發(fā)生基因型頻率的改變
B.沒有發(fā)生生物進化
C.發(fā)生了隔離
D.發(fā)生了自然選擇
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜外的K+濃度越大靜息電位絕對值越大 | |
B. | 需施加適宜刺激才能測得圖中數(shù)據(jù) | |
C. | 測量時,兩個電極同時置于膜內(nèi)側(cè) | |
D. | 膜外的K+濃度影響膜內(nèi)K+外流 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用脊蛙為材料進行反射實驗,下圖為參與反射活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖。如果剪斷支配脊蛙左右肢的傳出神經(jīng),下列說法正確的是( )
A.刺激A端不能觀察到左右肢收縮活動
B.刺激B端不能觀察到左右肢收縮活動
C.刺激傳入神經(jīng)能觀察到左右肢收縮活動
D.刺激神經(jīng)中樞能觀察到左右肢收縮活動
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示病菌首次感染人體后,所發(fā)生的特異性免疫的部分過程,據(jù)圖分析正確的是( )
A.屬于感應(yīng)階段的有①和③
B.細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識別抗原
C.細(xì)胞⑦中高爾基體的數(shù)量相對較多
D.細(xì)胞④、⑦都具有分裂能力
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.該細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生4個精細(xì)胞
B.該細(xì)胞中含有1個染色體組、4個DNA分子
C.若①上有基因B,則②上出現(xiàn)基因b是基因重組的結(jié)果
D.若①上有基因B,則③上出現(xiàn)基因b是基因突變的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞
B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
C.有線粒體的細(xì)胞不能進行無氧呼吸
D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.過程1、2一般可發(fā)生于RNA病毒的體內(nèi)
B.過程1、3、5一般發(fā)生于腫瘤病毒的體內(nèi)
C.過程2、3、4發(fā)生于具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi)
D.過程1﹣5不可能同時發(fā)生于同一個細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都可以控制性別 | B. | 所有生物均有X、Y染色體 | ||
C. | 女兒的性染色體必有一條來自父親 | D. | 性染色體只存在于生殖細(xì)胞 |
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