目前認(rèn)為化療通過(guò)多種途徑介導(dǎo)細(xì)胞凋亡來(lái)殺死癌細(xì)胞。順鉑是常用的化療藥物，但癌細(xì)胞易產(chǎn)生順鉑耐藥；雙氫青蒿素也具有抗癌作用。為研究雙氫青蒿素對(duì)順鉑耐藥性的影響及其機(jī)制，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）癌細(xì)胞不受機(jī)體控制，在適宜條件下能 。本實(shí)驗(yàn)選用患者的耐順鉑肺腺癌細(xì)胞，在CO2恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中除抗生素和一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還應(yīng)含有 ，此外培養(yǎng)液中加入一定濃度順鉑，目的是 。

（2）將上述培養(yǎng)的細(xì)胞分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)組用二甲基亞砜溶解的雙氫青蒿素處理，對(duì)照組的處理應(yīng)為 ，其它條件相同且適宜。24小時(shí)后均換為含1μg/ml順鉑的細(xì)胞培養(yǎng)液，培養(yǎng)36小時(shí)后收集細(xì)胞，觀察并測(cè)定細(xì)胞凋亡率，結(jié)果如下。

分析以上結(jié)果說(shuō)明 。

（3）為進(jìn)一步揭示雙氫青蒿素對(duì)順鉑耐藥性影響的機(jī)制，研究者檢測(cè)了肺腺癌細(xì)胞中與凋亡有關(guān)的兩種蛋白表達(dá)量的相對(duì)值，結(jié)果如下。

綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)雙氫青蒿素可能通過(guò) Bcl2基因表達(dá)和_________Bax基因表達(dá)，從而逆轉(zhuǎn)順鉑耐藥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

梅雨季節(jié)，雄性蝗蟲(chóng)釋放揮發(fā)性物質(zhì)吸引雌性來(lái)交尾繁殖后代。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．這種繁殖機(jī)制是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B．蝗蟲(chóng)種群的K值受溫度和水分影響

C．蝗蟲(chóng)種群往往短期爆發(fā)性增長(zhǎng)的原因之一是缺少食物鏈的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．利用該揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)誘捕雄性個(gè)體，這種防治害蟲(chóng)的方法屬于化學(xué)防治

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某小島上晰拐進(jìn)化的基本過(guò)程， X 、 Y 、 Z 表示生物進(jìn)化中的墓本環(huán)節(jié)。相關(guān)敘述正確的是（）

A．圖中 X 、 Y 、 Z 分別表示基因突變、自然選擇、隔離

B．自然選擇的直接對(duì)象是個(gè)體的表現(xiàn)型而非基因型

C．蜥蜴進(jìn)化說(shuō)明形成了生殖附離

D．自然環(huán)境的變化是導(dǎo)致蜥蜴變異的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)]基因工程技術(shù)又稱為DNA重組技術(shù)，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即______和從_______中分離。

（2）利用某植物的成熟葉片為材料，同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)，兩個(gè)文庫(kù)相比，cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的少，其原因是______。

（3）在基因表達(dá)載體中，啟動(dòng)子是______聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞，最常用的原核生物是______。

（4）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，采用最多的方法是 法。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A．核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

D．在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（ ）

①光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行

③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA

⑥產(chǎn)生CO2一定不是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程

⑦有H2O生成一定不是無(wú)氧呼吸

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在干旱地區(qū)正常生長(zhǎng)的一棵植物，其體內(nèi)細(xì)胞液濃度最高的細(xì)胞是（ ）

A．根毛區(qū)細(xì)胞 B．葉肉細(xì)胞 C．導(dǎo)管細(xì)胞 D．根分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在漿細(xì)胞中發(fā)生的是（ ）

A．氨基酸→白細(xì)胞介素-2；ATP→ADP+Pi

B．氨基酸→RNA聚合酶；［H］+O2→H2O

C．葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP

D．葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色質(zhì)→染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時(shí)間）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同

B．d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答

C．產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同，其根本原因是mRNA不同

D．甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間可能存在差異

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