下列敘述中，不能說明“基因和染色體存在平行關(guān)系”的是
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A．Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因控制的性狀
B．非等位基因控制的性狀自由組合，非同源染色體能自由組合
C．基因發(fā)生突變，在顯微鏡下觀察不到染色體的變化
D．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省五校協(xié)作體高三上期期初考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（   ）

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2010年河南省高三上學(xué)期9月月考生物試題 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

①基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

②非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

③二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

④Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

⑤體細(xì)胞中同源染色體和成對的基因均是一個來自父方，一個來自母方

⑥雌雄配子結(jié)合后染色體恢復(fù)為二倍體，基因恢復(fù)為成對狀態(tài)

⑦減數(shù)分裂后每一個配子得到每對同源染色體中的一條和每對基因中的一個  ⑧、在各種細(xì)胞中基因都是成對存在，同源染色體也是成對存在

A．①⑧    B．①⑥       C．①     D．①②⑧

 

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（   ）

  A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

  B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

  C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

  D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是(　　)

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可能表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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