9．葉緣光滑與缺刻是某植物葉片的一對(duì)相性狀，利用葉緣缺刻的植物進(jìn)行正交與反交，子一代均為一半葉緣光滑一半葉緣缺刻，葉緣缺刻的子一代自交，F(xiàn)2全為缺刻葉，光滑葉的子一代自交，得到的F2表現(xiàn)為光滑葉927株，缺刻葉718株，下列對(duì)此遺傳現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．該遺傳性狀由X染色體上的基因控制，缺刻葉為顯性性狀
B．該遺傳性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因控制，光滑葉為顯性性狀
C．該遺傳性狀由常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，有一種顯性基因時(shí)就表現(xiàn)為光滑葉
D．該遺傳性狀由常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為光滑葉

分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：
（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的．
（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
分析題意可知，“光滑葉的子一代自交，得到的F2表現(xiàn)為光滑葉927株，缺刻葉718株”，即數(shù)量比接近9：7，該比例為9：3：3：1比例的變形，由此可見，該性狀受兩對(duì)等位基因的控制，并且遵循基因的自由組合定律．

解答 解：A、由題干信息可知，無(wú)論正交還是反交，后代表現(xiàn)型均相同，并且與性別無(wú)關(guān)，因此控制該性狀的基因位于常染色體上，A錯(cuò)誤；
B、一對(duì)等位基因控制的性狀遵循基因的分離定律，但是題干中后代的表現(xiàn)型及比例均不遵循基因的分離定律，B錯(cuò)誤；
C、，“光滑葉的子一代自交，得到的F2表現(xiàn)為光滑葉927株，缺刻葉718株”，即數(shù)量比接近9：7，該比例為9：3：3：1比例的變形，由此可見，該性狀受兩對(duì)等位基因的控制，并且遵循基因的自由組合定律，同時(shí)基因型A_B_表現(xiàn)為光滑葉，其余均表現(xiàn)為缺刻葉，C錯(cuò)誤；
D、由C項(xiàng)可知，該遺傳性狀由常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為光滑葉，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因自由組合定律的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能夠根據(jù)題干信息判斷基因位于常染色體上，同時(shí)根據(jù)數(shù)量比例確定該性狀受兩對(duì)等位基因控制．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為人體正常細(xì)胞內(nèi)部的電鏡照片，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲結(jié)構(gòu)是有氧呼吸的場(chǎng)所B．乙結(jié)構(gòu)來(lái)源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．圖中的甲結(jié)構(gòu)將被乙結(jié)構(gòu)破壞D．甲、乙結(jié)構(gòu)都是動(dòng)物細(xì)胞特有的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)②幼苗向光生長(zhǎng)B．實(shí)驗(yàn)③幼苗不會(huì)生長(zhǎng)
C．該實(shí)驗(yàn)可證明幼苗生長(zhǎng)具有向光性D．實(shí)驗(yàn)①的目的是起對(duì)照作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央
B．換高倍鏡后，可以用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
C．換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小
D．物鏡換從10倍換成40倍，原本視野中64個(gè)細(xì)胞就只能看到4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在10%蔗糖溶液中的示意圖．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若將細(xì)胞置于清水中，A明顯變長(zhǎng)
B．若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，$\frac{B}{A}$值將變小
C．$\frac{B}{A}$值能表示細(xì)胞失水的程度
D．A、B分別表示細(xì)胞和原生質(zhì)體的長(zhǎng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖為胚胎分割示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）胚胎工程的理論基礎(chǔ)是：哺乳動(dòng)物在自然條件下，減數(shù)分裂、受精作用和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律的發(fā)育規(guī)律．
（2）胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)．胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性（“有性”或“無(wú)性”）繁殖的方法之一．
（3）第1步中，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，第2～4步要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）將分割后的胚胎吸出，可以是第5步中注入預(yù)先準(zhǔn)備好的空透明帶中，也可以直接將裸半胚移植入受體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一是某種生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為某生物體細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）與圖一細(xì)胞相比，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要表現(xiàn)在_______________。

（2）若觀察圖一中結(jié)構(gòu)⑧，需用_____________染色；具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有___________（填序號(hào)）。將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液（與該細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相等）中，一段時(shí)間細(xì)胞也會(huì)脹破，其原因可能是_________________________。

（3）若圖一細(xì)胞發(fā)生了圖二的變化過(guò)程，則氨基酸從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是

________________，Na+從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞______________（消耗\不消耗）ATP，Na+從細(xì)胞中進(jìn)入腎小管周圍組織液消耗的ATP主要來(lái)源于圖一細(xì)胞中的場(chǎng)所是_______________。（填序號(hào)）圖二中的P的合成場(chǎng)所是圖一中的____________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確選項(xiàng)有幾項(xiàng)

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體

②雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

③膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

④原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a→d 表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖示可表示兩個(gè)完整的細(xì)胞周期

B．c 段結(jié)束核DNA 含量增加一倍

C．b 段和d 段會(huì)發(fā)生核遺傳物質(zhì)的平分

D．b 和c 可表示一個(gè)細(xì)胞周期

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