4 |
9 |
A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
9 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、YyRr×yyRr |
B、YyRr×Yyrr |
C、YyRr×YyRr |
D、yyRr×Yyrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃色圓粒純種豌豆×黃色皺粒純種豌豆 |
B、黃色皺粒純種豌豆×綠色圓粒純種豌豆 |
C、黃色圓粒雜種豌豆×黃色皺粒雜種豌豆 |
D、黃色皺粒雜種豌豆×綠色圓粒雜種豌豆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
第1組 | 第2組 | 第3組 |
9 |
16 |
7 |
16 |
2 |
7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、YyRr×yyrr |
B、YYRr×YYRr |
C、YyRr×YyRr |
D、YYRR×yyrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐 |
B、依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散 |
C、依據(jù)是否需要載體,需要載體的運(yùn)輸就是被動運(yùn)輸 |
D、依據(jù)是否消耗能量,只要運(yùn)輸過程中耗能的就是主動運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高 |
B、植物激素并不組成細(xì)胞的成分,是微量的有機(jī)物 |
C、生產(chǎn)中常用乙烯利催熟果實(shí) |
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
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