某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況如圖所示。下列敘述的是

A. 圖中M點細(xì)胞液中的溶質(zhì)濃度一定比O點的高

B. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

C. 若NaCl溶液的濃度稍增大，則曲線中N點左移

D. 圖M→N屬于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動復(fù)原的過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嬰兒通過小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中抗體的過程如圖所示．下列敘述正確的是

A. 吸收過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)

B. 小腸上皮細(xì)胞腸腔面有與抗體相對應(yīng)的受體

C. 吸收的抗體將參與嬰兒體內(nèi)的非特異性免疫

D. 該抗體會刺激嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生與該抗體相同的抗體

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三上學(xué)期高考適應(yīng)考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究小組取生長狀況一致的甲、乙兩種不同植物的葉片，分裝于7對密閉透明盒子中，保持各組溫度相同且適宜，在不同光照強(qiáng)度下測定氧氣釋放速率，記錄于下表：

光照強(qiáng)度（klx）

0

A

B

C

D

E

F

O2釋放速率（mmol/h）

葉片甲

-18

-10

-5

-1

5

15

28

葉片乙

-2

-0．5

1．5

3

6

10

10

（1）若植物分解的能源物質(zhì)僅為葡萄糖，那么葉片甲在光照強(qiáng)度為0時，消耗葡萄糖的速率為 mmol/h。

（2）植物細(xì)胞內(nèi)，產(chǎn)生02的具體部位是 ,利用02的具體部位是 。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為C時，葉片甲細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有 ,當(dāng)光照強(qiáng)度為C時，葉片乙產(chǎn)生02的速率為 mmol/h。。

（4）若繪制甲、乙兩葉片02,釋放速率的曲線圖、則兩條曲線相交時，葉片甲制造有,機(jī)物的速率 （填“大于”“等于”或“小于”）葉片乙制造有機(jī)物的速率。

（5）在該密閉透明盒子中，若長期保持光照強(qiáng)度為F，乙葉片02釋放速率會隨著時間的延長而下降，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一豌豆雜合子（Aa）植株自交時，下列敘述錯誤的是

A．若自交后代基因型比例是2 : 3 : 1，可能是含有隱性配¥的花粉50%的死亡造成

B．若自交后代的基因型比例是2 : 2 : 1,可能是含有隱性配子的胚有50%的死亡造成

C．若自交后代的基因型比例是4 : 4 : 1，可能是含有隱性配子的純合體有50%的死亡造成

D．若自交后代的基因型比例是1 : 2 : 1，可能是含有隱性配子的極核有50%的死亡造成

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于幾個“一定”的敘述，錯誤的是

A．人體細(xì)胞產(chǎn)生的C02 —定是有氧呼吸的結(jié)果

B．細(xì)胞中一個染色體組中一定不存在等位基因

C．細(xì)胞分裂的過程中染色體數(shù)目和DNA含量一定不能同時加倍

D．若兩個細(xì)胞含有相同的RNA和蛋白質(zhì)，則細(xì)胞一定沒有分化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自然生長的植物在果實成熟過程中，各種激素都有明顯變化。某實驗小組測定了蘋果等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化，如圖1所示，據(jù)圖回答以下問題。

（1）從圖1中還可知除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外， 也可能具有此作用。兩者的關(guān)系可用圖2表示。

①圖2中的“前體物質(zhì)”是 ，X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性來實現(xiàn)的。所以赤霉素促進(jìn)莖稈伸長主要是通過提高 含量來實現(xiàn)的。

②對于完整的胚芽鞘來說，赤霉素的作用部位主要是 ，生長素作用的主要部位是 。

③赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。

（2）在果實成熟過程中含量升高的激素是 。

（3）以上兩圖中各種激素的動態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是 的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用標(biāo)志重捕法統(tǒng)計種群數(shù)量時，下列敘述正確的是

A．如果所做的標(biāo)記部分脫落，則計算值比實際值小

B．如果因個體間相互接觸，使未被標(biāo)記個體也沾上了顏料標(biāo)記，則計算值比實際值小

C．如果標(biāo)記的個體因標(biāo)記過于醒目，易被實驗人員發(fā)現(xiàn)，則計算值比實際值大

D．如果標(biāo)記的個體因標(biāo)記過程中刺激過大，造成極難再次捕捉，則計算值比實際值小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述，正確的是

A．是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

B．生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

C．環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會發(fā)生變化

D．共同進(jìn)化僅指生物與無機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

丙氨酸的R基為-CH3，賴氨酸的R基為—C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為（ ）

A. 9、19、3、2 B. 9、19、3、3

C. 9、19、4、3 D. 9、21、4、3

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