10．下列關(guān)于基因工程常用的工具酶的說法正確的是（　　）
A．限制酶對雙鏈DNA分子有特定的識別序列和切割位點(diǎn)
B．DNA連接酶對單、雙鏈DNA分子都能起作用
C．逆轉(zhuǎn)錄酶不是DNA聚合酶
D．PCR技術(shù)需用到解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶

分析 基因工程的工具酶：
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．

解答 解：A、每種限制酶只能識別雙鏈DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列，并在特定位點(diǎn)進(jìn)行切割，A正確；
B、DNA連接酶對單鏈DNA分子不起作用，對雙鏈DNA分子能起作用，B錯誤；
C、逆轉(zhuǎn)錄酶是逆轉(zhuǎn)錄過程必需的催化劑，DNA聚合酶在DNA自我復(fù)制過程中需要，都不是基因工程常用的工具酶，C錯誤；
D、PCR技術(shù)需只用到耐高溫的DNA聚合酶，不需要解旋酶，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟，重點(diǎn)考查基因工程的操作工具，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律．下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．豌豆為閉花傳粉植物，在雜交時應(yīng)在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等
B．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
C．雜交實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn)，即紫花（♀）×白花（♂）和白花（♂）×紫花（♀）
D．F2的3：1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅的黑身、灰身由一對等位基因（B、b）控制．
（1）實(shí)驗(yàn)一：黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身：黑身=3：1．
果蠅體色性狀中，灰色為顯性．F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離；F2的灰身果蠅中，雜合子占$\frac{2}{3}$．
（2）另一對同源染色體上的等位基因（R、r）會影響黑身果蠅的體色深度．
實(shí)驗(yàn)二：黑身雌蠅丙（基因型同甲）與灰身雄蠅丁雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2表型比為：雌蠅中灰身：黑身=3：1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．
①R、r基因位于X染色體上，雄蠅丁的基因型為BBXrY，F(xiàn)2中灰身雄蠅共有4種基因型．
②現(xiàn)有一只黑身雌蠅（基因型同丙），其細(xì)胞（2n=8）中Ⅰ、Ⅱ號染色體發(fā)生如圖所示變異．
變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離，才能形成可育配子．
用該果蠅重復(fù)實(shí)驗(yàn)二，則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有8或6條染色體，F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個體占0．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（　�。�
A．解離時可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞
B．漂洗是為了洗去染液防止染色過深
C．低倍鏡看不到細(xì)胞時可換用高倍鏡觀察
D．高倍鏡可看到不同時期的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于隱性性狀的敘述不正確的是（　�。�
A．生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀
B．只有在隱性純合時才能表現(xiàn)的性狀
C．具有相對性狀的純合親本雜交在F1代不能表現(xiàn)的性狀
D．由隱性基因決定的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是（　　）
A．誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的A→B段
B．一個完整的細(xì)胞周期是指乙的a+b段或b+c段
C．用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在A→B段
D．細(xì)胞中含有染色體的時間段是M或b、d或A→B段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)可以理解為生命系統(tǒng)最微小的層次是（　�。�
A．酵母菌B．禽流感病毒C．蛋白質(zhì)分子D．螞蟻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某家系中先天性聾啞發(fā)病情況的圖解，此病受常染色體上的一對等位基因控制（基因?yàn)锳、a）．請據(jù)圖回答：

（1）此遺傳病為 性遺傳病。

（2）9號的基因型為 。若9號與一個帶有此致病基因的正常男性結(jié)婚，這對夫婦所生的子女中表現(xiàn)型有 （寫出具體的表現(xiàn)型）。

（3）6號的基因型為 。6、7號再生一個患此病孩子的概率為 。

（4）8號與一個帶有此致病基因的正常女性結(jié)婚，生出患此病男孩的概率是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果精原細(xì)胞有三對同源染色體，A和a、B和b、C和c，下列哪四個精子是來自同一個精原細(xì)胞的( )

A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、Abc、abc

C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案