【題目】下列關于葉綠體的敘述，錯誤的是

A．葉綠體具有能量轉換的功能

B．葉綠體具有雙層膜

C．植物和藻類細胞都有葉綠體

D．葉綠體基質與線粒體基質的化學成分不同

【答案】C

【解析】本題考查的是葉綠體的有關內容。藻類細胞不一定有葉綠體，例如藍藻，就沒有葉綠體。C錯。故本題選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌、T2噬菌體為材料進行科學研究。他們首先在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，然后用上述大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬菌體，再用得到的T2噬菌體分別去感染未標記的大腸桿菌(如右下圖)，并經(jīng)過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗(如左下圖)。

其實驗包括4個步驟：

①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)

②32P和35S分別標記噬菌體

③放射性檢測

④離心分離。

請據(jù)圖回答：

（1）T2噬菌體的成分簡單，只含有________和________，是證實哪一種物質是遺傳物質的很好的實驗材料。

（2）該實驗步驟的正確順序是_____________(用實驗步驟中的序號表示)。

（3）實驗中，攪拌的目的是___________________________________________________。

（4）用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心，在離心管中放射性較高的部位應分布在試管的______________。

（5）某個親代噬菌體用32P標記后侵染只含31P細菌，產(chǎn)生子代噬菌體16個，其中還含有32P的噬菌體占子代噬菌體的比例為__________，帶有31P的噬菌體占子代噬菌體的百分比為___________。

（6）噬菌體侵染細菌實驗證明了______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體需氧呼吸的部分過程，相關敘述正確的是（ ）

A.過程①會產(chǎn)生CO2

B.該過程均發(fā)生在線粒體基質中

C.丙酮酸直接進入檸檬酸循環(huán)代謝

D.1mol葡萄糖可以發(fā)生3次檸檬酸循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在反射活動中，神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協(xié)調功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制可分為如下圖所示的三種模式。下列有關敘述正確的是

A. 能體現(xiàn)反饋調節(jié)機制的是模式Ⅲ

B. 模式Ⅰ中，若神經(jīng)元①興奮，神經(jīng)元④一定會興奮

C. 模式Ⅱ中，若神經(jīng)元③興奮，神經(jīng)元②的電位一定是外負內正

D. 模式Ⅲ中，若神經(jīng)元②興奮后神經(jīng)元①再興奮，神經(jīng)元③可能不產(chǎn)生興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】磷脂含有的化學元素是(　　)

A. C、H、OB. C、H、O、N

C. C、H、O、N、PD. C、H、O、N、S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是 ( )

A. 生長素能促進胚軸切段生長

B. 單側光照引起生長素分布不均勻

C. 生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸

D. 感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于線粒體結構和功能的說法，錯誤的是

A．與能量轉換有關的細胞器 B. 能為各種生命活動提供能源

C．含有少量的DNA和RNA D. 能把無機物轉化為有機物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系；圖2、圖3分別表示高等動物甲、高等植物乙細胞有絲分裂的部分圖像。請回答下列問題：

（1）細胞增殖包括______________和細胞分裂整個連續(xù)的過程。

（2）圖1中AD段完成DNA復制和有關蛋白質合成，同時細胞有_________。EF段形成的原因是_____。圖2、圖3分別處于圖1中的________、____________段(填字母）。

（3）圖2細胞的下一時期，細胞中染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA數(shù)等于__________。與圖2相比，此時期乙植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別為____________________。

（4）圖3結構H為_________，其作用是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單基因遺傳病屬于伴性遺傳病，下圖是某家庭關于該遺傳病的遺傳系譜圖（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）。請回答下列問題：

（1）在人群中調査該遺傳病的發(fā)病率時，取樣的關鍵是群體要__________，并做到隨機取樣。計算該遺傳病的發(fā)病率時，可用某遺傳病的發(fā)病率＝該遺傳病的患病人數(shù)÷__________×100%的公式進行計算。

（2）該遺傳病不可能是伴Y染色體遺傳病和______遺傳病，原因分別是_______、__________。

（3）II-1與II-2再生一個正常男孩的概率是____________。

（4）IV-2與一個正常的男性結婚，并已懷孕。若胎兒是女性，還需要對胎兒進行基因檢測嗎？ __________________，理由是_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案