17．藍(lán)藻與酵母菌的相同之處是（　　）
A．都是真核生物B．均能進(jìn)行需（有）氧呼吸
C．都有線粒體D．均能進(jìn)行光合作用

分析 1、藍(lán)藻屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進(jìn)行有性生殖時(shí)，核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
2、藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核生物．藍(lán)藻含有光合色素（葉綠素和藻藍(lán)素），能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物．

解答 解：A、酵母菌是真核生物，而藍(lán)藻屬于原核生物，A錯(cuò)誤；
B、藍(lán)藻與酵母菌均能進(jìn)行需（有）氧呼吸，B正確；
C、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞內(nèi)不含線粒體，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確藍(lán)藻屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題．
【研究背景】鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類．鳴禽的鳴唱也是一種條件反射活動(dòng)，是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過鳴管和鳴肌來完成的．研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥．

（1）甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)中樞（軀體運(yùn)動(dòng)中樞），該反射的效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和鳴肌和鳴管．
【提出疑問】造成雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥的原因是什么？
【形成假設(shè)】雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)差異與日齡增長有關(guān)，神經(jīng)元數(shù)量變化存在差異．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為有效證明上述假設(shè)是否成立實(shí)驗(yàn)者設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄表．
（2）下列有關(guān)表述正確的是D．
A．雄鳥組為實(shí)驗(yàn)組，雌鳥組為對照組
B．每天同一時(shí)間取同一實(shí)驗(yàn)鳥的腦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察
C．培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)雌鳥和雄鳥的飲食、環(huán)境等可隨機(jī)應(yīng)變
D．觀察計(jì)錄的是神經(jīng)元的細(xì)胞核或細(xì)胞體數(shù)量
（3）實(shí)驗(yàn)者以不同日齡的雌鳥和雄鳥的鳥腦為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所選材料是鳥腦而不是鳥骨髓的原因
是條件反射是腦的高級調(diào)節(jié)功能．
【數(shù)據(jù)處理】實(shí)驗(yàn)得到了圖乙所示的結(jié)果．
（4）圖乙的結(jié)果顯示，10～15日齡時(shí)，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量出現(xiàn)顯著性差異從第
15日齡時(shí)開始；根據(jù)圖乙分析可知，之后隨日齡增長，雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥的原因是隨日齡增長，雄鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量明顯增長，雌鳥日漸減少．
【進(jìn)一步探究】研究者發(fā)現(xiàn)雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大是與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān)，進(jìn)一步推測新生神經(jīng)元數(shù)量差異可能與雄鳥體中的雄性激素量有關(guān)．以下是實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)對象實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)處理方法一段時(shí)間后檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量
雌性幼鳥
若干		實(shí)驗(yàn)組在幼鳥皮植入含有適量雄性激素的包埋物
對照組在幼鳥皮下植入不含激素的包埋物
（5）實(shí)驗(yàn)組的處理方法是在幼鳥皮下植入含有適量雄性激素的包埋物．
（6）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對照組鳥，上述觀點(diǎn)成立．本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對照組的目的包括ABD（多選）．
A．排除植入手術(shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．排除包埋物對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C．排除激素濃度對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D．提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．轉(zhuǎn)錄時(shí)以核苷酸為原料
B．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
C．tRNA只有3個(gè)堿基，用于識別密碼子
D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況．其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位（ ini）和終止部位（ter），翻譯的起始密碼子對應(yīng)序列（sta）的第一個(gè)堿基的位置，終止密碼子對應(yīng)序列（ sto）的第一個(gè)堿基的位置，以及基因中內(nèi)含子的界限（↓）（距離以kb表示，但未按比例畫出）．

（1）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為啟動(dòng)子，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶識別與結(jié)合的部位．
（2）基因工程中的目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因．該基因來自基因組文庫（填“基因組文庫”或“cDNA文庫”）．
（3）翻譯時(shí)與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子，該物質(zhì)的主要功能是識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸．可用抗原-抗體雜交的方法檢驗(yàn)翻譯的產(chǎn)物，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明目的基因表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物．
（4）基因工程在原則上只能產(chǎn)生自然界已有的的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)（其他條件適宜且恒定），單位時(shí)間內(nèi)測定的CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化．下列敘述正確的是（　　）
A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用
B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率
C．該綠色植物的光補(bǔ)償點(diǎn)（光合作用速率=呼吸作用速率所對應(yīng)的光照強(qiáng)度）大于光強(qiáng)c
D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，葉肉細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水的敘述，正確的是（　　）
A．種子成熟后期自由水增加，呼吸速率下降
B．旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力，其自由水的相對含量較高
C．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與代謝強(qiáng)度無關(guān)
D．自由水可參與細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4 種生物分子的敘述，正確的是（　�。�
A．都含 C、H、O、N 這4 種元素B．都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
C．都能被相應(yīng)的酶水解D．都是水溶性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠的情況依次是（　�。�
A．存活、存活、存活、死亡B．死亡、存活、存活、存活
C．死亡、存活、死亡、存活D．存活、死亡、存活、死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某種昆蟲長翅A對殘翅a為顯性，直翅B對彎翅b為顯性，有刺剛毛D對無刺剛毛d為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體細(xì)胞的基因型如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律
B．該昆蟲一個(gè)次級精母細(xì)胞中只含有一個(gè)b基因
C．該昆蟲細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D．為驗(yàn)證基因的自由組合定律，可用基因型為aabbdd的異性個(gè)體來與該昆蟲進(jìn)行交配

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