16．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．肌細(xì)胞內(nèi)某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有催化磷脂合成的酶
B．吞噬細(xì)胞與漿細(xì)胞相比，高爾基體的含量必定多
C．只有肝細(xì)胞膜上有胰島素、胰高血糖素的受體
D．DNA分子解旋后，因空間結(jié)構(gòu)改變而喪失功能

分析 1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體，具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．
2、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．
3、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．

解答 解：A、磷脂屬于脂質(zhì)，其合成場(chǎng)所是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，因此肌細(xì)胞內(nèi)某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有催化磷脂合成的酶，A正確；
B、吞噬細(xì)胞與漿細(xì)胞相比，漿細(xì)胞能合成與分泌抗體，因此漿細(xì)胞中高爾基體含量比較多，B錯(cuò)誤；
C、肝細(xì)胞膜上有胰島素、胰高血糖素的受體，肌細(xì)胞膜和其他組織細(xì)胞膜上也有胰島素受體，C錯(cuò)誤；
D、DNA分子解旋后，空間結(jié)構(gòu)暫時(shí)發(fā)生改變，但其功能沒有喪失，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識(shí)記參與血糖調(diào)節(jié)的激素的種類及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的免疫應(yīng)答．下列敘述正確的是（　　）
A．病毒會(huì)在呼吸道和消化道腺體的分泌物中大量增殖
B．成熟B淋巴細(xì)胞表面具有與該病毒特異性結(jié)合的受體分子
C．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能識(shí)別并結(jié)合抗原-MHC復(fù)合體
D．細(xì)胞毒性T細(xì)胞接受輔助性T細(xì)胞的信號(hào)后即開始分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖中，甲表示分布在某植物葉肉細(xì)胞的部分代謝，數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表細(xì)胞器．乙和丙表示在CO2充足的情況下，光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）a的名稱是液泡，②在c的基質(zhì)處參與反應(yīng)．
（2）將該植物置于光照條件下培養(yǎng)24小時(shí)之后，對(duì)其提供18O2，然后進(jìn)行暗處理，一段時(shí)間后，除氧氣外還能在圖中所示的①②（填數(shù)字）中檢測(cè)到18O．
（3）從乙和丙圖可知，在A與B之間光合作用強(qiáng)度受溫度和光照強(qiáng)度共同限制，其原因是溫度影響酶的活性，光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)．
（4）丙圖表示光照強(qiáng)度為B時(shí)，植物光合作用變化曲線．請(qǐng)根據(jù)乙圖在丙中繪制光照強(qiáng)度為A時(shí)，不同溫度條件下光合強(qiáng)度的變化曲線．

（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞與甲圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是分生區(qū)細(xì)胞沒有液泡和葉綠體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．大鼠SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外，夜晚則相反．SCN神經(jīng)元主要受遞質(zhì)γ-氨基丁酸（GABA）的調(diào)節(jié)．GABA與受體結(jié)合后會(huì)引起氯離子通道開放．由以上信息可以得出的推論是（　�。�
A．SCN神經(jīng)元興奮時(shí)膜內(nèi)電位由正變負(fù)
B．GABA是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式由突觸前膜釋放的
C．夜晚GABA使突觸后膜氯離子通道幵放，氯離子外流
D．白天GABA提高SCN神經(jīng)元的興奮性，夜晚則相反

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀
B．m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變
C．若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈可能不變
D．a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．植物各器官生長發(fā)育消耗的有機(jī)物都是通過葉光合作用合成．研究人員在不同條件下，對(duì)某一時(shí)刻番茄葉肉細(xì)胞中葉綠素a和葉綠素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有機(jī)物含量的影響進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（土壤含水量是指土壤最大含水量 的百分比）．請(qǐng)回答下列問題：
光照
強(qiáng)度		土壤含水量 （%）葉綠素a含量與葉綠素
b含量的比值		C3的最大消耗速率
（μmol•m-2•s-1）		有機(jī)物含量 （g•L-1）
正常光804.4631.71.9
403.9725.41.6
弱光804.0711.21.2
403.7311.81.4
（1）葉肉細(xì)胞中的葉綠素a和葉綠素b分布在葉綠體類囊體薄膜上，在通過紙層析法分離色素時(shí)表中所列色素在濾紙條上形成的色素帶依次呈藍(lán)綠色和黃綠色色．秋天當(dāng)葉片逐漸由綠變黃后，葉綠體中是否還有色素有．
（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，弱光下葉肉細(xì)胞中葉綠素b（色素名稱）的相對(duì)含量有所升高，但是C3的最大消耗速率卻明顯降低，究其原因是弱光下產(chǎn)生的[H]和ATP（填物質(zhì)名稱）減少限制了暗反應(yīng)．
（3）當(dāng)土壤含水量為40%時(shí)，植物表現(xiàn)為缺水，此時(shí)，弱光條件下其葉肉細(xì)胞中的有機(jī)物含量反而多于土壤含水量為80%時(shí)，從水分供應(yīng)角度分析原因可能是土壤缺水對(duì)呼吸作用的影響大于對(duì)光合作用的影響．
（4）葉肉細(xì)胞的凈光合作用等于光合作用合成的有機(jī)物減去葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物．表中所示有機(jī)物含量是否是葉肉細(xì)胞凈光合作用不是，說明理由表中所示葉肉細(xì)胞中有機(jī)物是光合作用合成量減去細(xì)胞呼吸作用消耗量和運(yùn)到其他器官后的量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．果蠅的翻翅和正常翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由位于Ⅱ號(hào)染色體（常染色體）上的A基因和a基因控制，現(xiàn)有一只翻翅（雜合）雄果蠅僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中部分染色體異常分離，而產(chǎn)生一個(gè)含有兩個(gè)A基因但不含性染色體的配子．下列分析正確的是（　�。�
A．Ⅱ號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離，其它過程正常
B．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離，其它過程正常
C．同時(shí)產(chǎn)生的其他三個(gè)配子中，兩個(gè)都含有一條性染色體，一個(gè)含有兩條性染色體
D．該果蠅形成配子的過程，遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作過程中不需要染色劑進(jìn)行染色的是（　�。�
A．觀察真核細(xì)胞中DNA的分布
B．觀察菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體
C．觀察法驗(yàn)證種子活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性
D．觀察洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．2016年9月15日天宮二號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，高等植物擬南芥就幸運(yùn)地當(dāng)選為“植物航天員”．多年來圍繞擬南芥的相關(guān)研究很多，尤其是對(duì)于擬甫芥轉(zhuǎn)基因研究非常熱門，當(dāng)前擬南芥轉(zhuǎn)基因所使用的方法主要是農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化，在擬南芥搭載升空前植物學(xué)家預(yù)先用轉(zhuǎn)基因技術(shù)給擬南芥額體細(xì)胞用綠色熒光蛋白（GFP）基因標(biāo)記．
（1）該綠色熒光蛋白（GFP）基因取自某種生物的cDNA文庫．若想短時(shí)間內(nèi)得到大量的綠色熒光蛋白（GFP）基因，需用到PCR（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）技術(shù)，其條件除了原料、能量、模板外還需要加入引物、Taq（或耐高溫的DNA聚合酶）．
（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中Ti質(zhì)粒的T-DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA）可整合到植物細(xì)胞中的染色體上，所以構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，將目的基因插入到T-DNA序列中，該過程用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶．
（3）通常采用DNA分子雜交技術(shù)技術(shù)檢測(cè)綠色熒光蛋白（GFP）基因是否插入到擬南芥基因組中，若將含有綠色熒光蛋白（GFP）基因的擬南芥細(xì)胞培育出完整植株，需要運(yùn)用的主要生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性．

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