【題目】通過實驗研究某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過程,得出如圖所示的結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片,圖丙是圖乙中某一細(xì)胞的示意圖。請回答下列問題:

(1)由圖甲判斷細(xì)胞核中染色單體的形成是在________階段完成的,而染色單體的消失是在________階段,圖丙細(xì)胞處于圖甲的________階段。(填字母代號)

(2)圖甲中b階段細(xì)胞核DNA數(shù)、染色體數(shù)與染色單體數(shù)比例可為________,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的________期才可能開始變化。

(3)圖乙中的A、B、C三個細(xì)胞中處于b時期的有________。

(4)在a時期細(xì)胞內(nèi)線粒體活動旺盛,原因是________________。在c時期比較活躍的細(xì)胞器是________。

(5)圖丙細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別為________。

【答案】 a b b 2∶1∶2 A、B、C 間期進(jìn)行物質(zhì)合成需要大量能量 高爾基體 4、8、8

【解析】圖甲中a為有絲分裂間期,b為有絲分裂前期、中期、后期,c為有絲分裂末期。圖乙中A細(xì)胞處于有絲分裂前期,B細(xì)胞處于有絲分裂中期,C細(xì)胞處于有絲分裂后期。丙圖細(xì)胞處于有絲分裂中期。有絲分裂前期DNA復(fù)制、染色體合成要消耗大量能量,線粒體活動旺盛;有絲分裂末期形成細(xì)胞壁,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。圖丙細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶R能識別并切割按蚊X染色體上特定的DNA序列,使X染色體斷裂。為控制按蚊種群數(shù)量,減少瘧疾傳播,科研人員對雄蚊進(jìn)行基因工程改造。

(1)科研人員將酶R基因轉(zhuǎn)入野生型雄蚊體內(nèi),使酶R基因僅在減數(shù)分裂時表達(dá)。由于轉(zhuǎn)酶R基因雄蚊精子中的性染色體只能為_________,推測種群中_________性個體的數(shù)量明顯下降,種群的_________失衡,達(dá)到降低種群數(shù)量的目的。

(2)研究中發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)酶R基因雄蚊和野生型雌蚊交配后幾乎不能產(chǎn)生后代,推測其原因是轉(zhuǎn)酶R基因雄蚊精子中的酶R將受精卵中來自_________的X染色體切斷了。為得到“半衰期”更_________(填“長”或“短”)的突變酶R,科研人員將酶R基因的某些堿基對進(jìn)行_________,獲得了五種氨基酸數(shù)目不變的突變酶R。

(3)分別將轉(zhuǎn)入五種突變酶R的突變型雄蚊與野生型雌蚊交配,測定交配后代的相對孵化率(后代個體數(shù)/受精卵數(shù))和后代雄性個體的比例。應(yīng)選擇_________的突變型雄蚊,以利于將突變酶R基因傳遞給后代,達(dá)到控制按蚊數(shù)量的目的。為使種群中有更多的個體帶有突變酶R基因,該基因_________(填“能”或“不能”)插入到X染色體上。

(4)為檢驗改造后雄蚊的使用效果,科研人員將野生型雄蚊和雌蚊各100只隨機平均分成兩組,建立兩個按蚊_________,培養(yǎng)三代后向兩組中分別放入_________的雄蚊,繼續(xù)培養(yǎng)并觀察每一代的雌蚊子的比例和獲得的受精卵數(shù)目。得到下圖所示結(jié)果。實驗結(jié)果顯示,與攜帶酶R基因的雄蚊相比,攜帶突變酶R的雄蚊能夠_______________,說明:_______________________________。

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【題目】近日,小明的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)小明血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋,不正確的是( )

A. 鋅是人體必需的化學(xué)元素

B. 鋅在人的生長發(fā)育過程中的作用不容替代

C. 鋅是人體必需的微量元素

D. 鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖中的a、b分別代表( )

A. 細(xì)胞外液、內(nèi)環(huán)境 B. 血漿、細(xì)胞內(nèi)液 C. 血漿、內(nèi)環(huán)境 D. 內(nèi)環(huán)境、血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三幅圖為生命活動調(diào)節(jié)?紙D示,相關(guān)敘述,正確的是( )

A. 圖1、圖2、圖3依次代表體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 圖1與圖3所示調(diào)節(jié)的作用途徑分別是體液和組織液

C. 圖3中X所示的神經(jīng)受損,刺激a處有感覺

D. 圖3比圖1所示調(diào)節(jié)的作用范圍更廣泛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是

A. 淀粉、糖原和纖維素水解得到的單體相同

B. 種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),結(jié)合水/自由水的值上升

C. 人體內(nèi)的脂肪能調(diào)節(jié)代謝

D. 藍(lán)藻和水綿體內(nèi)的葉綠體都含有DNA和葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的是

A. 肺炎雙球菌B. 白菜C. 華南虎D. 香菇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物界中,真核細(xì)胞的直徑一般在10~100 μm之間。生物體的細(xì)胞體積趨向變小的主要原因是( )。

① 受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約

②相對表面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

③受細(xì)胞核所控制的范圍制約

④相對表面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開的時期是

A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期

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