6．測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率，結(jié)果如圖所示（縱坐標(biāo)是與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率），請回答：

（1）在其他條件適宜且不變的情況下，當(dāng)氣溫電40℃升至45℃的過程中，植物B的葉綠體中ATP的合成速率降低（填“加快”“不變”或“降低”）．
（2）如果A、B兩種植物中有一種產(chǎn)于熱帶地區(qū)，則最可能是：A，判斷的理由是：由曲線可知：植物A、B光合速率開始下降的溫度依次是50℃和40℃，說明植物A更適應(yīng)炎熱環(huán)境．
（3）如果B植物是某種果樹，其生長季節(jié)如果長期處于45℃的高溫環(huán)境中，則果實甜度較30℃時會下降（填“增加”“不變”或“下降”）．其原因是：45℃的高溫環(huán)境中，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖分（有機(jī)物）的積累量減少．

分析 結(jié)合題意分析圖解：圖中可以看出在一定范圍內(nèi)，隨著溫度的增加，植物的光合作用和呼吸作用均有所減弱，只是相對于呼吸作用，A、B植物的光合速率在較低溫時開始下降；但A植物的光合作用和呼吸作用溫度較B植物高．

解答 解：（1）由題意分析已知B植物光合作用40℃開始下降，47℃光合作用停止，所以當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過程中，植物B細(xì)胞內(nèi)與光合作用有關(guān)的酶活性下降，葉綠體中ATP的合成速率降低．
（2）由曲線可知：植物A、B光合速率開始下降的溫度依次是50℃和40℃，A植物的光合作用和呼吸作用溫度較B植物高，所以植物A最可能生活在熱帶地區(qū)．
（3）45℃的高溫環(huán)境中，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的凈產(chǎn)量（積累量）減少（果實貯存的糖分較少），甜度會下降；
故答案為：（1）降低
（2）A    由曲線可知：植物A、B光合速率開始下降的溫度依次是50℃和40℃，說明植物A更適應(yīng)炎熱環(huán)境
（3）下降   45℃的高溫環(huán)境中，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖分（有機(jī)物）的積累量減少

點(diǎn)評 本題難度適中，考查了溫度影響光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的有關(guān)知識，在分析曲線圖時，著重比較各植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化以及A、B兩植物兩個生理作用的對溫度的敏感度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏石嘴山市高三下第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是

A．使用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，需要將A液和B液等量混合均勻后再加入組織樣液

B．紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的理想材料

C．綠葉中色素的提取和分離實驗中，將會出現(xiàn)濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色

D．健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的下列特點(diǎn)中，哪一項最能說明一個細(xì)胞在功能上的特殊性

A．細(xì)胞核的大小 B．細(xì)胞體積的大小 C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D．細(xì)胞器的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中，正確的是

A．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

B．醋酸洋紅液進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

C．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達(dá)

D．原癌細(xì)胞和抑癌細(xì)胞的表達(dá)會導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．用純種的高稈（D）抗銹�。═）小麥和矮稈（d）易染銹�。╰）小麥品種作親本培育矮稈抗銹病小麥品種，其過程是：高稈抗銹病×矮稈易染銹病$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{B}{→}$配子$\stackrel{C}{→}$幼苗$\stackrel{D}{→}$理想品種
（1）F1的基因型是DdTt．
（2）過程B是減數(shù)分裂、過程C是花藥離體培養(yǎng)．
（3）經(jīng)C過程培育的幼苗基因型及比例為DT：Dt：dT：dt=1：1：1：1．
（4）完成過程D常用的藥物是秋水仙素．
（5）這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示某植物在遮光網(wǎng)遮光（曲線Ⅰ）及不遮光（曲線Ⅱ）條件下凈光合速率的日變化情況，回答下列問題：
（1）在ab段，Ⅰ組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)．
（2）圖甲中，曲線Ⅰ代表的植株體內(nèi)有機(jī)物含量最少的時間點(diǎn)是
c，若曲線Ⅱ上e點(diǎn)和d點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同，短期內(nèi)葉綠體中積累ATP較多的點(diǎn)是d．
（3）根據(jù)該實驗結(jié)果，在大棚栽種時提高該農(nóng)作物產(chǎn)量的具體措施是在dg對應(yīng)的時間段（約下午1：30-3：30）進(jìn)行遮光處理．
（4）Ⅰ組植株會改變細(xì)胞中葉綠素a與葉綠素b的比值，可通過紙層析法分離比較濾紙條上這兩種色素帶的寬度進(jìn)行初步判斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為研究提高黃瓜產(chǎn)量的栽培措施和環(huán)境因素，科研人員檢測并比較了6月晴朗天氣下露天種植、大棚種植和大棚一次性施加CO2種植黃瓜光合速率的日變化，結(jié)果如圖，請回答下列問題：

（1）露天種植出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，到達(dá)低谷時葉肉細(xì)胞葉綠體中C5相對含量的變化是增加．大棚種植條件下黃瓜在上午10時光合速率處于低谷，其主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量二氧化碳，使大棚內(nèi)密閉環(huán)境中二氧化碳迅速下降．
（2）據(jù)圖分析，提高大棚栽培黃瓜產(chǎn)量的措施有增加密閉環(huán)境中二氧化碳含量、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度；圖中陰影部分面積表示大棚內(nèi)一次性施加二氧化碳種植與大鵬種植的有機(jī)物積累量的差值．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，在黃瓜果實膨大期，當(dāng)土壤水分虧缺時，根細(xì)胞迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X．有人推測該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)饺~片，能影響氣孔導(dǎo)度．他們做了如下實驗：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中．一段時間后，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大）
　　　　        指標(biāo)
分組測量		培養(yǎng)液中X的濃度/（mol•m-3）
5×10-55×10-45×10-3
葉片中X的濃度（mol•g-1）（鮮重）2.472.979.28
葉片的氣孔導(dǎo)度（mol•m-2•s-1）0.540.430.27
以上實驗操作中有不完善的地方，請指出二處并加以修正．
①樣本量太少，應(yīng)取大小和生理狀況一致的葉片若干，等分為三組；
②應(yīng)該增加一組，將葉片的葉柄下部浸泡在不含X的培養(yǎng)液．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．光呼吸是指植物的綠色組織以光合作用的中間產(chǎn)物發(fā)生吸收氧氣釋放二氧化碳的過程，光呼吸只在光照條件下進(jìn)行．回答下列問題：
（1）生活在干旱地區(qū)的植物，為了防止水分蒸發(fā)而關(guān)閉氣孔，使得光合速率下降，其原因是二氧化碳供應(yīng)不足，從光呼吸對光合作用影響的角度分析這些植物能正常生長的原因光呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以被光合作用的暗反應(yīng)過程利用．
（2）因為綠色植物光呼吸和光合作用同時進(jìn)行，用一般的氣體交換方法很難測定光呼吸．某研究小組通過以下的兩種方法測定光呼吸：
①使葉片在低氧（＜1%）的條件下進(jìn)行測定，請分析其原理此時光呼吸不進(jìn)行，所以光合速率較高，其與常氧濃度（21%）下光合速率之差，可代表光呼吸速率；
②向葉片供應(yīng)二氧化碳使之進(jìn)行光合作用后，再用無二氧化碳的空氣通過葉片表面．通過上述方法，用文字描述如何計算出光呼吸光下與暗中釋放的CO2之差．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．凡是具有抗原性、接種于機(jī)體可產(chǎn)生特異性的免疫、可抵抗傳染病的發(fā)生和流行的物質(zhì)均可稱為“疫苗”．以下是三代乙肝疫苗的生產(chǎn)原理示意圖，回答下列問題．
（1）目前臨床使用的乙肝疫苗是第二代疫苗．圖中外衣殼蛋白A基因的大量擴(kuò)增可通過PCR技術(shù)，需要用到的一種重要酶是耐高溫的DNA聚合酶或Taq酶、2種引物．構(gòu)建含基因A的重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是限制酶與DNA連接酶．
（2）據(jù)信息和所學(xué)知識分析：第一代疫苗基本處于淘汰的原因是：有引起血源性疾病的嫌疑或浪費(fèi)大量的血漿或病毒有可能恢復(fù)致病性．
（3）結(jié)合圖中第二代、第三代疫苗的化學(xué)本質(zhì)分析推測，哪一代疫苗利于運(yùn)輸及原因：第三代疫苗更有利于運(yùn)輸，因為第三代疫苗的本質(zhì)是DNA，第二代疫苗的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，DNA穩(wěn)定性比蛋白質(zhì)強(qiáng)．
（4）外源DNA進(jìn)入機(jī)體后，如果整合到人體基因組中會引起原癌基因的激活或抑癌基因的失活從而導(dǎo)致機(jī)體癌變，這也是第三代疫苗可能的安全隱患，正在研究之中．

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同步練習(xí)冊答案