5.果蠅唾腺染色體是遺傳分析的理想材料,請回答:
(1)染色體上的DNA可被染料染成明暗相間、寬窄不一的橫紋,橫紋在染色體上呈線性  排列,由此可推測基因和染色體的關(guān)系是基因在染色體上呈線性排列.若唾腺染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異,則其上橫紋的數(shù)量或排列順序?qū)l(fā)生改變.
(2)控制果蠅展翅的基因(D)位于3號染色體上,該基因純合致死.若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機(jī)交配來保存D基因,該方法不可行(可行,不可行),理由是D基因頻率逐漸降低.
(3)控制果蠅粘膠眼的基因(G)也位于3號染色體上,該基因純合致死.現(xiàn)有M(展翅正常眼)、N(正常翅粘膠眼)兩只果蠅,其染色體與基因的關(guān)系如圖甲所示:M果蠅的細(xì)胞中基因g最多有4個(gè).D與d、G與g每對基因的遺傳均遵循定律.M、N兩果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)$\frac{1}{4}$的展翅粘膠眼果蠅,請?jiān)趫D乙中標(biāo)出其相關(guān)基因在染色體上的位置.
(4)現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅,欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上,某興趣小組讓其與M果蠅雜交,請預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若子代表現(xiàn)型及比例為正常翅正常眼:展翅正常眼:展翅粘膠眼=1:1:1,則D和G位于同一條染色體上;
②若子代表現(xiàn)型及比例為正常翅粘膠眼:展翅正常眼:展翅粘膠眼=1:1:1,則D和G不位于同一條染色體上.

分析 圖中M為Ddgg,且Dg連鎖,dg連鎖;N的基因型為DDGg,且dG連鎖,dg連鎖,據(jù)此分析答題.

解答 解:(1)染色體上的DNA可被染料染成明暗相間、寬窄不一的橫紋,橫紋在染色體上呈線性排列,說明基因在染色體上呈線性排列.若唾腺染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異,則其上橫紋(基因)的數(shù)量和排列順序都將發(fā)生改變.
(2)已知控制果蠅展翅的基因(D)位于3號染色體上,該基因純合(DD)致死,若Dd的果蠅逐代隨機(jī)交配,則D基因頻率逐漸降低,不能用于保存D基因.
(3)圖中M果蠅的基因型為Ddgg,其有絲分裂后期最多可以出現(xiàn)4個(gè)g.D與d、G與g每對基因的遺傳均遵循基因的分離定律,兩者之間遵循連鎖與互換定律.
圖中M為Ddgg,且Dg連鎖,dg連鎖;N的基因型為DDGg,且dG連鎖,dg連鎖,則F1中出現(xiàn)展翅粘膠眼果蠅的比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,基因位置如圖:
(4)展翅粘膠眼的基因型為DdGg,與M為Ddgg(Dg連鎖,dg連鎖)雜交:
若D和G位于同一條染色體上,則后代基因型為DDGg(DD純合致死)、DdGg、Ddgg、ddGg,所以后代正常翅正常眼:展翅正常眼:展翅粘膠眼=1:1:1;
同理若D和G不位于同一條染色體上,子代表現(xiàn)型及比例 正常翅粘膠眼:展翅正常眼:展翅粘膠眼=1:1:1.
故答案為:
(1)基因在染色體上呈線性排列  數(shù)量或排列順序
(2)不可行 D基因頻率逐漸降低
(3)4   基因分離  
(4)正常翅正常眼:展翅正常眼:展翅粘膠眼=1:1:1
正常翅粘膠眼:展翅正常眼:展翅粘膠眼=1:1:1

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系、親本的基因型及致死基因型;能緊扣顯性純合至少這一條件答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某豌豆基因型為Dd,讓其連續(xù)三代自花受粉,推算F3中顯性純合體占總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{7}{8}$D.$\frac{7}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境可以通過調(diào)節(jié)維持相對穩(wěn)定.下列選項(xiàng)中,前者隨后者的變化與如圖不相符的是( 。
A.抗利尿激素分泌量--飲水量
B.胰島素濃度--血糖濃度
C.促甲狀腺激素--甲狀腺激素
D.腦細(xì)胞水腫可能性--細(xì)胞外鈉離子濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.小蚌蘭葉片正面呈綠色,背面呈紫紅色,常用作盆栽觀賞.下圖是該植物光合作用和呼吸作用示意圖.

(1)圖中①、④過程發(fā)生的場所分別是基;蝾惸殷w薄膜和線粒體基質(zhì).
(2)CO2轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷CO2的固定、C3還原兩個(gè)過程.若突然停止光照,則C3含量的變化為升高(填升高或降低).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.人口增長往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田
B.人的生存除需要糧食等各種農(nóng)產(chǎn)品外,還有多種物質(zhì)和精神需求,也會給生態(tài)環(huán)境造成更大壓力
C.隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人口增長對環(huán)境的壓力將會自然減小
D.我國在發(fā)展中遇到的困難和問題,許多都與人口眾多有直接關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示為葉片脫落酸含量與氣孔開度(氣孔開放的大小)在一段時(shí)間內(nèi)的變化規(guī)律.由圖可知,脫落酸可能誘導(dǎo)氣孔( 。
A.開放B.關(guān)閉C.數(shù)量增加D.位置改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于T細(xì)胞和B細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.血液中存在T細(xì)胞和B細(xì)胞
B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原
C.HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降
D.T細(xì)胞與細(xì)胞免疫密切相關(guān),而與體液免疫無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某種植物花的顏色由兩對基因( A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋˙B和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見如表,請回答下列問題:
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_
花顏色粉色紅色白色
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的.請寫出可能的雜交組合親本基因型AABB×AAbb、aaBB×AAbb.
(2)為了探究兩對基因( A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交試驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,如圖所示:(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))

②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉花植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若子代植株花粉色:紅色:白色=6:3:7,兩對基因在兩對同源染色體上,(符合上圖第一種類型).
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第二種類型).
c.若子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第三種類型).
(3)若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的植株自交后代中,白花植株的基因型有5種.若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為四倍體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•臨沂校級月考)一白化病女子與一正常的男子結(jié)婚后,生了一個(gè)患白化病的孩子.若他們再生兩個(gè)孩子,則兩個(gè)孩子中出現(xiàn)白化病的幾率是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案