關(guān)于真核細(xì)胞DNA復(fù)制敘述,正確的是( )
A.以4種核糖核苷酸為原料 B.邊解旋邊復(fù)制
C.以其中一條鏈為模板 D.新合成的2個DNA分子是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是由早期胚胎或原腸胚中分離出來 | |
B. | 體積小,細(xì)胞核小,核仁明顯 | |
C. | 體外培養(yǎng)條件只增殖而不發(fā)生分化 | |
D. | 誘導(dǎo)分化后可用于培育人造組織器官 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為孟德爾的豌豆雜交示意圖,請據(jù)圖分析。
(1)寫出有關(guān)操作步驟的名稱:①__________;②__________;③___________。
(2)豌豆紅花(R)對白花(r)為顯性,把標(biāo)號④雜種種子作為親本種下,F(xiàn)1的基因型為_______,其比例為___________,表現(xiàn)型為__________,其比例為___________。
(3)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實驗,揭示出__________________定律。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸,下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是( )
A.蛋白質(zhì)工程無需構(gòu)建基因表達(dá)載體
B.通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)的性狀不遺傳給子代
C.蛋白質(zhì)工程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D.蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上改造蛋白質(zhì)的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種伴X染色體隱性遺傳病(正常基因是B,致病基因是b)的家系圖。敘述正確的是( )
A.Ⅰ-1的基因型是XBY
B.Ⅰ-2是純合子
C.Ⅱ-1的致病基因由Ⅰ-2傳遞而來
D.Ⅱ-2,Ⅱ-3肯定不是攜帶者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是ABO血型和基因型關(guān)系。
基因型 | ⅠAⅰ或ⅠAⅠA | ⅠBⅰ或ⅠBⅠB | ⅠAⅠB | ⅱ |
血型 | A | B | AB | O |
某對夫妻血型分別是AB型和O型,后代的血型可能是( )
A.O或A B.A或AB C.B或AB D.A或B
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某哺乳動物細(xì)胞分裂的模式圖,則該細(xì)胞( )
A.只存在于卵巢中 B.為次級卵母細(xì)胞
C.含4對同源染色體 D.處于減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的重量變化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量變化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
*指與暗處理前的重量進(jìn)行比較,“-”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要是注射有關(guān)激素,目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂 | |
B. | ③過程是以哺乳動物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前提 | |
C. | ④過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚 | |
D. | 若要獲得多個性狀相似的梅花鹿,可以在⑤過程后對其胚胎進(jìn)行分割 |
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