用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為(    )

A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:正常成年小鼠的甲狀腺激素分泌是正常的,當(dāng)再用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂,甲狀腺激素的量會(huì)增加,大劑量時(shí)促進(jìn)糖的吸收和肝糖元的分解,升高血糖,促進(jìn)脂肪酸氧化(消耗氧氣量增加),促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使心肌收縮力增強(qiáng),心率加快。答案是C。

考點(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省南充高中高二第一次月考生物試卷 題型:單選題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)喂養(yǎng)正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為(。

A.耗氧量增加,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.耗氧量增加,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增加
C.耗氧量減少,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D.耗氧量減少,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為()

A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低    

B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低    

D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東濟(jì)寧梁山二中高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為

A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低    

B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低    

D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)喂養(yǎng)正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為(。

       A.耗氧量增加,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低       B.耗氧量增加,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增加

       C.耗氧量減少,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低     D.耗氧量減少,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為

A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

 

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