分析 由圖可知:此圖是三大營養(yǎng)物質的轉化,①表示糖類大量轉化成脂肪、②表示脂肪轉化成糖類、③表示脫氨基、④表示氨基轉換、⑤表示氨基轉換.
三大營養(yǎng)物質代謝的關系:三大營養(yǎng)物質之間相互聯(lián)系,相互制約.他們之間可以轉化,但是有條件,而且轉化程度有明顯差異.
(1)蛋白質和糖的轉化關系:幾乎組成蛋白質的天然氨基酸都可以轉化成糖類;
(2)糖類代謝與蛋白質代謝的關系:糖類代謝的中間產物可以轉變成非必需氨基酸.糖類在分解的過程中產生的一些中間產物如丙酮酸,可以通過氨基轉換作用產生相應的非必需氨基酸,但由于糖類分解時不能產生與必需氨基酸相對應的中間產物,因而糖類不能轉化成必需氨基酸.
(3)脂肪和糖類的轉化關系:脂肪分解產生的甘油和脂肪酸都能夠轉變成糖類.
(4)蛋白質代謝與脂肪代謝的關系:一般來說,動物體內不容易利用脂肪合成氨基酸.植物和微生物可由脂肪酸和氮源生成氨基酸;某些氨基酸通過不同途徑可轉變成甘油和脂肪酸.
(5)糖類、脂肪和蛋白質之間轉化的條件:在正常情況下,人和動物體所需要的能量主要由糖類氧化供給的,只有當糖類代謝發(fā)生障礙,引起供能不足時,才由脂肪和蛋白質氧化分解供給能量,保證集體的能量需要.當糖類和脂肪的攝入量都不足時,體內蛋白質的分解就會增加.而當大量攝入糖類和脂肪時,體內蛋白質的分解就會減少.
解答 解:(1)由于氨基酸含有氨基,所以要轉變?yōu)樘穷惢蛑揪捅仨毻ㄟ^脫氨基作用把氨基脫掉,不含氨基的部分轉化成糖類或脂肪.
(2)人體70%的能量由糖類供應,因此糖類是人體主要的能源物質;吃飯后由于消化吸收食物中的糖,血糖升高,此時可以合成肝糖原等使血糖降低,如果饑餓后血糖降低時,肝糖原會分解成葡萄糖進入血液,維持血糖的平衡.
(3)某人多食少動,導致肥胖,其原因除食物的脂肪儲存在體內外,還可能發(fā)生了圖中的①糖類大量轉化成脂肪、⑤氨基轉換過程;為了減肥,他只吃水果、蔬菜和米飯,一段時間后,不僅體重未減輕,而且造成營養(yǎng)不良,其體內缺少的營養(yǎng)物質主要是蛋白質(或氨基酸).
(4)在氨基酸形成蛋白質的過程中,脫去水分子的數(shù)量是氨基酸數(shù)減去肽鏈的數(shù)目,血紅蛋白是由574個氨基酸經過脫水縮合反應形成的,具有四條肽鏈的蛋白質,因此在這些氨基酸形成1個血紅蛋白分子的過程中,共脫去574-4=570個水分子.若形成m個血紅蛋白分子,則氨基酸縮合共脫去570m個水分子.
故答案為:
(1)脫氨基
(2)糖類 肝糖原
(3)①、⑤蛋白質(或氨基酸)
(4)570m
點評 本題的知識點是糖類、脂肪、蛋白質之間的相互轉化,血糖平衡調節(jié),蛋白質的脫水縮合反應,對于糖類、脂肪、蛋白質之間的相互轉化,血糖平衡調節(jié),蛋白質的脫水縮合反應的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白花甜豌豆雜交,后代不可能出現(xiàn)紫花甜豌豆 | |
B. | 基因型為AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比為9:7 | |
C. | 紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3:1 | |
D. | 若雜交后代性狀分離比為3:5,則親本基因型只能是AaBb和aaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 有性生殖可導致基因重組 | |
B. | 等位基因的分離可導致基因重組 | |
C. | 非等位基因的自由組合和互換可導致基因重組 | |
D. | 基因重組發(fā)生在受精作用形成受精卵的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 40 | B. | 80 | C. | 160 | D. | 320 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成 | |
B. | 切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)以核糖核苷酸為基本單位的物質也具有生物催化功能 | |
C. | 歐文頓用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣-水界面上鋪成單分子層 | |
D. | 德國的施萊登、施旺最初提出的細胞學說,認為所有細胞都是由老細胞分裂產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所含有的性狀不同 | B. | 所存在的遺傳密碼不同 | ||
C. | 在同源染色體上存在的位置不同 | D. | 4種脫氧核苷酸的排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
類型 性狀 | ①野生型 | ②白眼型 | ③黑身型 | ④殘翅型 | ⑤短肢型 | ⑥變胸型 | 染色體 |
眼色 | 紅眼w | 白眼w | X( I) | ||||
體色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ | ||||
翅型 | 長翅V | 殘翅型v | Ⅱ | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ | ||||
后胸 | 后胸正常B | 后胸變形h | Ⅲ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞胞吞抗原抗體復合物 | |
B. | 胰島素促進肝細胞吸收葡萄糖和合成肝糖原 | |
C. | 在低滲溶液中,紅細胞不斷膨脹破裂 | |
D. | T2噬菌體浸染大腸桿菌 |
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