激素從釋放到消失所經(jīng)過的代謝過程有長(zhǎng)有短，一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的標(biāo)志。大多數(shù)激素的半衰期很短，僅為數(shù)分鐘。少數(shù)激素（如甲狀腺激素）的半衰期較長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)天。也有極少數(shù)激素（如腎上腺素）的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短     （   ）

A.有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性             B.使反應(yīng)發(fā)生慢

C.使作用時(shí)間長(zhǎng)                          D.使作用范圍廣

A


解析:

機(jī)體為適應(yīng)不同的內(nèi)、外環(huán)境，體內(nèi)相應(yīng)激素的分泌量也有所變化，如人飽食后，血液中胰島素含量上升。但隨著血糖含量的下降，胰島素在體內(nèi)會(huì)不斷地發(fā)生代謝性失活，并被排出。機(jī)體內(nèi)激素的這種變化，使調(diào)節(jié)作用更具靈活性、準(zhǔn)確性、使機(jī)體適應(yīng)于多變的環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆湖南省長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校高二期中考試生物試卷 題型：選擇題

激素從釋放到消失所經(jīng)過的時(shí)間稱為該激素的半衰期。大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘，極少數(shù)激素（如腎上腺素）的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短

A．有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性         B．使反應(yīng)發(fā)生慢

C．使作用時(shí)間長(zhǎng)                       D．使作用范圍廣

 

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科目：高中生物 來源：山西省2012屆高二第二次月考生物試題 題型：選擇題

激素從釋放到消失所經(jīng)過的代謝過程有長(zhǎng)有短，一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的標(biāo)志。大多數(shù)激素的半衰期很短，僅為數(shù)分鐘；少數(shù)激素(如甲狀腺激素)的半衰期較長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)天；也有極少數(shù)激素(如腎上腺素)，其半衰期僅為數(shù)秒。下列關(guān)于大多數(shù)激素半衰期短的意義的說法正確的是

A.有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性          B.使反應(yīng)發(fā)生慢

C.使調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng)                    D.使調(diào)節(jié)作用范圍廣

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高二4月月考生物試卷 題型：選擇題

激素從釋放到消失所經(jīng)過的時(shí)間稱為該激素的半衰期。大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘，極少數(shù)激素（如腎上腺素）的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短（    ）

A．有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性         B．使反應(yīng)發(fā)生慢

C．使作用時(shí)間長(zhǎng)                       D．使作用范圍廣

 

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科目：高中生物 來源：2010年撫順市協(xié)作校高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

激素從釋放到消失所經(jīng)過的時(shí)間稱為該激素的半衰期。大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘，極少數(shù)激素（如腎上腺素）的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短則（     ）

A．有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性             B．使反應(yīng)發(fā)生慢

C．使作用時(shí)間長(zhǎng)                           D．使作用范圍廣

 

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