13.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)患病的女兒和一個(gè)正常的兒子,這個(gè)兒子和一個(gè)母親患該病的正常女子結(jié)婚,那么他們婚后所生的正常孩子,是該病基因攜帶者的概率是( 。
A.$\frac{4}{9}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{5}{7}$D.$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)題意分析可知:一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患病的女兒和一個(gè)正常的兒子,則該遺傳病為隱性遺傳。绻前閄染色體隱性遺傳病,則女兒患病,其父親必定患病,而題干中女兒患病而父母正常,所以只能是常染色體隱性遺傳。

解答 解:根據(jù)題意分析可知:正常男孩的基因型為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa,母親為該病患者的正常女子的基因型為Aa.因此,他們結(jié)婚,生了一個(gè)正常的孩子,該孩子攜帶致病基因的概率為:($\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$)÷(1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$)=$\frac{3}{5}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是判斷遺傳病的類型,進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算,分析遺傳病的致病機(jī)理,主要考查學(xué)生分析遺傳病的能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)綜合解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖為電子顯微鏡下的突觸模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[]內(nèi)填寫序號(hào),在橫線上填寫名稱)
(1)軸突末梢細(xì)小分支最末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫突觸小體.
(2)當(dāng)興奮從圖中1 傳來(lái)時(shí),[3]突觸前膜能釋放神經(jīng)遞質(zhì),并作用于[6]突觸后膜,這樣就將興奮傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞.
(3)神經(jīng)細(xì)胞之間的興奮傳遞只能是單向(雙向/單向)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下關(guān)于DNA和RNA的比較,正確的是(  )
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.空間結(jié)構(gòu)相同D.構(gòu)成的堿基相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列材料最適合用于檢測(cè)生物組織中的還原糖的是(  )
A.甘蔗汁B.西瓜汁C.雪梨汁D.韭菜汁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破.請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)腦啡肽能與雙縮脲試劑發(fā)生特定顏色反應(yīng),呈紫色.
(2)該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合.在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了72.
(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是R基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A、a控制,基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa的為小花瓣,aa的無(wú)花瓣.花瓣顏色受另一對(duì)等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.子代共有9種基因型
B.子代共有5種表現(xiàn)型
C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為$\frac{1}{4}$
D.子代的紅花植株中,Rr所占的比例為$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為有甲乙兩種遺傳病的某家族系譜圖,6號(hào)個(gè)體不攜帶乙病的致病基因.下列敘述不正確的是( 。
A.甲病致病基因位于常染色體上
B.乙病屬于隱性遺傳病
C.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)男孩只患乙病的概率為$\frac{3}{16}$
D.Ⅱ-5與Ⅱ-6后代乙病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)捷地依次解決①~③的遺傳問(wèn)題(

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體

②區(qū)別女婁菜(雌雄異株植物)披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系

③不斷提高小麥顯性抗病純合體的比例

A.自交、雜交、自交 B.自交、測(cè)交、測(cè)交

C.雜交、測(cè)交、自交 D.測(cè)交、雜交、自交

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中,讓其復(fù)制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脫氧核苷酸鏈占全部DNA單鏈的比例依次是? ?

A.1/2,7/8,1/4 B.1/4,1,1/8 C.1/4,7/8,1/8 D.1/8,1,1/8

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同步練習(xí)冊(cè)答案