(2007年上海高考題)回答下列有關(guān)生態(tài)的問題。
(1)下圖表示一個草原湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物、生物與無機環(huán)境的相互關(guān)系。請據(jù)圖中所列關(guān)系回答。
①湖泊中浮游植物→小魚→大魚的食物鏈,屬于 關(guān)系。
②夏天湖水深處光量減少,而湖表層浮游植物因光增強而增加,屬于 關(guān)系。
③湖水礦質(zhì)營養(yǎng)不足,引起浮游植物數(shù)量減少,屬于 關(guān)系。
④夏天湖水深處含氧量下降,而湖中分解者活動旺盛,屬于 關(guān)系。
(2)下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
①若狼被捕殺,數(shù)量首先會減少的是 ,原因是 。
②若美洲獅的食物2/3來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加3 kg,至少需要消耗青草 kg。
科目:高中生物 來源: 題型:
(2007年山東高考題)DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U—A、A—T、G—C、C—G,推測“P”可能是( )
A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2007年上海高考題)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后,產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物,然后隨著雨點降落下來而成。某生物探究小組為了解酸雨對陸生植物的影響,設(shè)計了一個模擬實驗方案:
目的原理:大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在實驗室中以SO2模擬酸雨,研究不同SO2量對兩種植物幼苗生長的影響,從而了解自然界中酸雨對植物的危害。
實驗材料:1.實驗裝置如下圖。
2.甲乙兩種植物的種子,SO2氣體,氣體流量計(控制充氣量),蒸餾水,植物培養(yǎng)液等。
實驗步驟:
(1)取5套實驗裝置并編號,設(shè)立__________和________。
(2)甲乙兩種植物的種子發(fā)芽后,取已長出一片真葉的幼苗若干株,分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中,并放入實驗裝置的容器內(nèi),如上圖所示。
(3)按圖裝配好實驗裝置。
(4)____________________________________________________________。
(5)關(guān)閉實驗裝置活塞,將裝置置于__________________、________________的環(huán)境下。在第5天統(tǒng)計各組兩種幼苗的死亡數(shù),并計算死亡率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2007年上海高考題)一雜合子植株(二倍體)的下列部分,經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合子的是( )
A.根 B.莖 C.葉 D.花粉
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