【題目】高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有

A. 呼吸作用、滲透作用 B. 光合作用、呼吸作用

C. 光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸 D. 呼吸作用、蒸騰作用

【答案】B

【解析】

ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能量來源。吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量。放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中。

滲透作用不屬于放能過程，無法產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；光合作用的光反應(yīng)階段把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，因此光合作用過程產(chǎn)生ATP。呼吸作用是放能反應(yīng)，伴隨著ATP的合成，B正確；主動(dòng)運(yùn)輸是吸能過程，伴隨著ATP的水解，不會(huì)產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；蒸騰作用不屬于放能過程，無法產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果植物細(xì)胞膜由選擇透過性膜變成了全透性膜，則該細(xì)胞將：

A. 縮小 B. 膨脹 C. 死亡 D. 生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防傳染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng)。關(guān)于DNA疫苗的敘述不正確的是（　�。�

A. DNA疫苗導(dǎo)入人體能夠引起特異性免疫反應(yīng)

B. 導(dǎo)入人體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體，起到免疫作用

C. DNA疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的

D. DNA疫苗接種后引起人體產(chǎn)生的抗體是由漿細(xì)胞合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B. 成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C. 生長(zhǎng)素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生

D. 集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性糖尿病很難用藥物根治，研究人員利用現(xiàn)代生物科技手段設(shè)計(jì)了如圖所示的治療方案．請(qǐng)回答下列問題：
（1）培養(yǎng)①時(shí)應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，主要目的是 ， 圖中①一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是此階段的細(xì)胞；受體細(xì)胞一般選用期的卵母細(xì)胞．
（2）將重組細(xì)胞A經(jīng)體外培養(yǎng)至囊胚，而后從囊胚的細(xì)胞獲得胚胎干細(xì)胞．
（3）在重組細(xì)胞B的培養(yǎng)液中加入因子，就可以誘導(dǎo)其向胰島類似細(xì)胞分化．檢測(cè)胰島類似細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的正常生理功能，可以將胰島類似細(xì)胞放在較高濃度的培養(yǎng)液中，保溫一定時(shí)間后，檢測(cè)胰島素的分泌量．
（4）該治療糖尿病的方法與異體器官移植相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是 ． 從基因工程角度看，這種治療方法稱為基因治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻(xiàn)，榮獲1994年諾貝爾獎(jiǎng)。多年后羅伯特和布萊恩，因在G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）方面的研究成果，榮獲2012年諾貝爾獎(jiǎng)。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯(cuò)誤的是( )

A. G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白

B. 該條多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基

C. 此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”，具有維持活性的作用

D. G蛋白是在細(xì)胞中游離的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素（TH）是人體內(nèi)甲狀腺分泌的一種重要激素，對(duì)人體正常生長(zhǎng)發(fā)育具有重要作用．它與甲狀腺激素受體（TR）結(jié)合后對(duì)細(xì)胞生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）由圖可知，甲狀腺激素受體（TR）位于靶細(xì)胞的 ． TH﹣TR復(fù)合物可促進(jìn)靶細(xì)胞中基因的過程而促進(jìn)相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)而對(duì)細(xì)胞的生理功能產(chǎn)生影響．圖中②過程發(fā)生在 ．
（2）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，會(huì)引起甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量 ， 使機(jī)體細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱．當(dāng)機(jī)體血液中甲狀腺激素含量偏高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，該過程體現(xiàn)了生命活動(dòng)存在著機(jī)制．
（3）某成年人甲狀腺激素分泌不足，會(huì)表現(xiàn)出少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象，這說明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌，下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是：

A. 細(xì)胞中沒有核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B. 細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)

C. 構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同，不含纖維素

D. 痢疾桿菌的DNA呈線型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A. 酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. 酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的底物

C. 酶分子在最適溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

D. 酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸

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