下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C.一般而言,衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較多
D.DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 | |
B. | 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 | |
C. | 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 | |
D. | 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是初生演替還是次生演替 | |
B. | 池塘中有多個(gè)種群,哪些是優(yōu)勢種群 | |
C. | 性別比例及年齡結(jié)構(gòu) | |
D. | 各種群之間的相互關(guān)系以及空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
圖1和圖2表示某生物細(xì)胞分裂的圖像,圖3表示細(xì)胞分裂過程中,不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.圖1和圖2細(xì)胞中DNA分子數(shù)相同,但細(xì)胞的分裂方式和所處的時(shí)期不同
B.圖1和圖2所示細(xì)胞均處于圖3的BC時(shí)期,且圖1細(xì)胞將進(jìn)入圖3所示DE時(shí)期
C.能發(fā)生基因重組的細(xì)胞有圖2細(xì)胞、圖3中BC時(shí)期的細(xì)胞、圖4中b→c時(shí)期的細(xì)胞
D.有絲分裂的末期可用圖4中a時(shí)期的數(shù)量關(guān)系表示,細(xì)胞分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d時(shí)期的數(shù)量變化
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的敘述,下列敘述正確的是
A.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升
C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值上升
D.記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來的
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)DNA的功能回答下列問題:
Ⅰ.如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題(a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①、②表示相應(yīng)過程, [ ]內(nèi)填寫圖中相應(yīng)物質(zhì)的標(biāo)號):
(1)圖中①所示的過程稱為 ,②過程的直接模板是[ ] 。
(2)a表示 分子,其功能主要是攜帶 進(jìn)入核糖體,進(jìn)而合成蛋白質(zhì)。
Ⅱ.堿基類似物是一種化學(xué)誘變劑,與正常堿基結(jié)構(gòu)相似,在DNA復(fù)制過程中,取代正常堿基滲入DNA分子。5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對。5-BU(酮式)在和A配對后轉(zhuǎn)變成的互變異構(gòu)體(烯醇式)能與G配對。請回答下列問題:
(1)若只含有一個(gè)A-T堿基對的DNA片段,在第一次復(fù)制時(shí)加入5-BU(酮式)結(jié)構(gòu),則第一次復(fù)制產(chǎn)生的異常DNA比例是 。以上過程中DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了堿基對的 。
(2)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個(gè)堿基A,其堿基排列順序?yàn)?CACCGGGGG-,反應(yīng)體系內(nèi)有5-BU(酮式),若該DNA進(jìn)行若干次復(fù)制后,以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸—丙氨酸一脯氨酸,這至少經(jīng)過 次復(fù)制才出現(xiàn)此現(xiàn)象?合成此多肽的模板DNA的該位點(diǎn)能否再突變成A-T堿基對? ,這說明基因突變具有 。(部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG為纈氨酸;CCC為脯氨酸)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 行為信息、化學(xué)信息、物理信息 | B. | 化學(xué)信息、行為信息、物理信息 | ||
C. | 行為信息、物理信息、物理信息 | D. | 行為信息、物理信息、化學(xué)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體血糖濃度維在在3.9-6.1mmol/L,是激素的調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
B. | 中學(xué)生上午第四課時(shí),體內(nèi)胰島素分泌量有所增加 | |
C. | 肝細(xì)胞膜表面具有識別胰島素、胰高血糖素等激素的多種受體 | |
D. | 糖尿病患者在飲食上要注意多吃含糖高的食物,以補(bǔ)充隨尿液排出的糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細(xì)胞合成其細(xì)胞膜上的載體蛋白 | B. | 性腺細(xì)胞合成并分泌性激素 | ||
C. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油 | D. | 胰島β細(xì)胞合成并分泌胰島素 |
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