下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d 四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是（ ）

A. a B. b C. c D. d

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二（理）下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)基因重組的概念，下列生物技術(shù)或生理過程中沒有發(fā)生基因重組的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省鞍山市高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

菜碗豆夾果的革質(zhì)膜性狀有大塊革質(zhì)膜、小塊革質(zhì)膜、無革質(zhì)膜三種類型，為研究該性狀的遺傳（不考慮交叉互換），進行了下列實驗：

實驗一

親本組合

F1

F2

大塊革質(zhì)膜品種（甲）×無革質(zhì)膜品種（乙）

大塊革質(zhì)膜品種（丙）

大塊革質(zhì)膜：小塊革質(zhì)膜：無革質(zhì)膜=9:6:1

實驗二

品種（丙）×品種（乙）

子代表現(xiàn)型及比例

大塊革質(zhì)膜：小塊革質(zhì)膜：無革質(zhì)膜=1:2:1

（1）根據(jù)實驗一結(jié)果推測：革質(zhì)膜性狀受_________對等位基因控制，其遺傳遵循_______________定律，F(xiàn)2中小塊革質(zhì)膜植株的基因型有____________________種。

（2）實驗二的目的是驗證實驗一中F1（品種丙）產(chǎn)生的______________。

（3）已知某基因會影響革質(zhì)基因的表達，若實驗一多次雜交產(chǎn)生的F1中偶然出現(xiàn)了一株無革質(zhì)膜的菜豌豆，其自交產(chǎn)生的F2中大塊革質(zhì)膜：小塊革質(zhì)膜：無革質(zhì)膜=9:6:49，推測F1中出現(xiàn)該表現(xiàn)型的原因最可能是______________。若要驗證該推測，將F1植株經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成大量幼苗，待成熟期與表現(xiàn)型為無革質(zhì)膜的正常植株雜交，若子代中大塊革質(zhì)膜：小塊革質(zhì)膜：無革質(zhì)膜的比例為______________，則推測成立。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法正確的是

A. 碳元素在食物鏈中的傳遞途徑是A→B

B. 完成A過程的生物細胞中都含有葉綠體

C. 圖示碳循環(huán)過程中伴隨著能量流動

D. 進行B過程的生物只有消費者、分解者

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來個體數(shù)量的發(fā)展趨勢是（ ）

A. 衰退型和增長型

B. 增長型和衰退型

C. 穩(wěn)定型和衰退型

D. 穩(wěn)定型和增長型

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)的三個生理過程（a,b,c),在此三個過程中，y代表的物質(zhì)分別為

A. 激素、抗體、載體

B. 抗體、載體、酶

C. 載體、抗體、酶

D. 載體、酶、抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對光合作用相關(guān)實驗的敘述中，錯誤的是

A. 在色素的分離實驗中，如果層析液沒及濾液細線，會導(dǎo)致色素溶解在層析液中

B. 用14C標(biāo)記C02，可追蹤光合作用過程中利用CO2合成有機物的暗反應(yīng)過程

C. 將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，瞬間細胞內(nèi)三碳化合物的含量會增多

D. 向一組植物同時提供H2180和C18O2，可證明光合作用釋放的氧氣來自水

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“—”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是

A. 激素甲最可能代表乙烯 B. 激素丙最可能代表生長素

C. 激素乙具有微量、高效的特點 D. 激素丙具有極性運輸?shù)奶攸c

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系（a～d示能量數(shù)值），下列各項敘述錯誤的是

A. 流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a

B. 圖中d包含第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量

C. 生產(chǎn)者流向初級消費者的能量傳遞效率為b/a×100%

D. 某有毒物質(zhì)污染湖泊，次級消費者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)往往比生產(chǎn)者多

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