A. ATP、DNA、細(xì)胞膜 B. 甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素
C. 核糖、核糖核酸、核糖體 D. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省兩校高三上學(xué)期適應(yīng)性月考(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,全世界唯獨(dú)在中國(guó)西南部的云貴川紅土高原和北方黃土高原高海拔山岳地區(qū)廣為種植。其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效,CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人按照?qǐng)D所示流程把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)基因工程中常用的運(yùn)載工具除質(zhì)粒外還有______________,過(guò)程①需要______________酶。
(2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為_(kāi)____________,在過(guò)程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為_(kāi)____________細(xì)胞。
(3)簡(jiǎn)述CHS基因的培育是否成功,不能用抗原—抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)的原因是___________,可以通過(guò)比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的_____________的含量或測(cè)定細(xì)胞中CHS的含量進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒定時(shí)所采用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A | B | C | D | |
材料 | 花生種子切片 | 淀粉溶液 | 蔗糖溶液 | 豆?jié){溶液 |
試劑 | 蘇丹Ⅲ溶液 | 碘液 | 本尼迪特試劑 | 雙縮脲試劑 |
水浴加熱 | 不加熱 | 不加熱 | 加熱 | 加熱 |
觀察 | 顯微鏡觀察 | 顯微鏡觀察 | 肉眼觀察 | 肉眼觀察 |
現(xiàn)象 | 橙黃色 | 溶液變藍(lán)色 | 紅黃色沉淀 | 紫色溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn) | 在等滲溶液中進(jìn)行的處理 | 在低滲溶液中測(cè)定卵母細(xì)胞的 |
Ⅰ | 向卵母細(xì)胞注入微量水(對(duì)照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母細(xì)胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
Ⅲ | 將部分Ⅱ組細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 將部分Ⅲ組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中 | 188.0 |
(1)將Ⅰ組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后,水分子經(jīng)擴(kuò)散(滲透)穿過(guò)膜的___________________進(jìn)入卵母細(xì)胞。
(2)將蛋白A的mRNA注入卵母細(xì)胞一定時(shí)間后,該mRNA________的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜,使細(xì)胞在低滲溶液中體積________。
(3)與Ⅱ組細(xì)胞相比,Ⅲ組細(xì)胞對(duì)水的通透性_______________,說(shuō)明HgCl2對(duì)蛋白A的功能有________作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果,表明試劑M能夠使蛋白A的功能_______________。推測(cè)HgCl2沒(méi)有改變蛋白A的氨基酸序列,而是破壞了蛋白A的_______________。
(4)已知抗利尿激素通過(guò)與細(xì)胞膜上的________結(jié)合,可促進(jìn)蛋白A插入腎小管上皮細(xì)胞膜中,從而加快腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中水分子的_______________。
(5)綜合上述結(jié)果,可以得出__________________的推論。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乳酸菌能將牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶變成酸奶,制作酸奶時(shí),一定不能被T4噬菌體污染,否則會(huì)大大影響酸奶的品質(zhì)和口味。下列說(shuō)法正確的是( )
A.T4噬菌體能在酸奶發(fā)酵液中繁殖,原因是發(fā)酵液中含有豐富的糖分
B.奶牛、乳酸菌和T4噬菌體的遺傳物質(zhì)中均含有8種核苷酸
C.奶牛肌細(xì)胞中含有豐富的單糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原
D.T4噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其化學(xué)成分與染色體基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省沙市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ、(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的________的功能。
(2)圖中甲表示的是________的細(xì)胞,乙表示的是________細(xì)胞。
(3)圖中1表示________________,2表示細(xì)胞膜上的________,其化學(xué)本質(zhì)是________。
Ⅱ、下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離。
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是______________________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________。
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省沙市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )
框號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 組成細(xì)胞的化合物 | 有機(jī)物 | 無(wú)機(jī)物 | 水 | 無(wú)機(jī)鹽 |
B | 人體細(xì)胞的染色體 | 常染色體 | 性染色體 | X染色體 | Y染色體 |
C | 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 自由擴(kuò)散 | 協(xié)助(易化)擴(kuò)散 |
D | 有絲分裂 | 分裂期 | 分裂間期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇
B.蜥蝎活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大
C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆百校大聯(lián)考全國(guó)推薦高三上學(xué)期聯(lián)考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胰島細(xì)胞可在細(xì)胞核中合成mRNA
B.乳酸菌能在核糖體上合成其膜蛋白
C.噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體基質(zhì)中合成糖類
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