研究發(fā)現(xiàn),某些植物在秋冬季受低溫襲擊時,呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高.下列推斷不合理的是( 。
A、低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境
B、冷害初期呼吸作用增強,放出的熱量有利于抵御寒冷
C、持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱,可能影響可溶性糖合成淀粉
D、低溫使細胞呼吸作用減弱,限制根細胞吸收無機鹽,導(dǎo)致吸收能力下降
考點:水在細胞中的存在形式和作用,酶的特性
專題:
分析:本題是植物在秋冬季受低溫襲擊時出現(xiàn)的一系列的生理反應(yīng),根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識點,然后分析綜合進行判斷.
解答: 解:A、低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量升高,自由水含量降低,以適應(yīng)低溫環(huán)境,A錯誤;
B、冷害期呼吸作用增強,放出的熱量增多,有利于抵御寒冷,B正確;
C、酶的活性受溫度的影響,持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱,可能影響可溶性糖合成淀粉,C正確;
D、低溫使細胞呼吸酶的活性降低,活性作用減弱,限制根細胞吸收無機鹽,導(dǎo)致吸收能力下降,D正確.
故選:A.
點評:本題的知識點是自由水與抗逆性的關(guān)系,溫度對酶活性的影響,根對無機鹽的吸收運輸方式,主要考查學(xué)生運用生物學(xué)知識解釋生活中實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞中化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
B、細胞中一種元素的作用能被其他元素替代
C、所有細胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D、各種有機分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂過程中的三個階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù).其中a、b、c三者的數(shù)量關(guān)系正確的是( 。
A、甲、乙B、乙、丙
C、甲、丙D、甲、乙、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

白色圓形果(WWdd)木瓜與黃色扁形果(wwDD)木瓜雜交(兩對基因獨立遺傳),得到F1與“X植株”雜交,其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3:l:3:l.則“X植株”的基因型是( 。
A、WwddB、wwDD
C、WwDdD、wwDd

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科目:高中生物 來源: 題型:

“糧桑漁塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng),如圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式.據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是( 。
A、沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,又防止了環(huán)境污染
B、通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的傳遞效率
C、這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū),這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體性、協(xié)調(diào)與平衡”的原理
D、上述生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將人體皮膚細胞成功改造成“iPS”細胞,此細胞可以和人胚胎干細胞相媲美.“iPS”細胞最終能被培育成人體的多種組織或器官.這說明“iPS”細胞( 。
A、能夠無限增殖
B、不具分化能力
C、能發(fā)育成新個體
D、具有細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是( 。
A、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C、胚胎的早期培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)都需要適宜的培養(yǎng)條件
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、胚胎的早期培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( 。
A、細胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的
B、酶能促使新陳代謝正常進行
C、所有的酶都具有專一性
D、酶可以在細胞外起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,不能夠表達的生理過程是 ( 。
A、突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B、乳腺細胞分泌乳汁
C、轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素
D、漿細胞分泌抗體

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同步練習(xí)冊答案