(4分)下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)該緬胞處于分裂期的          期，細(xì)胞中有          條染色體，       條染色單體。
(2)該細(xì)胞分裂結(jié)束后，產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞中含有          條染色體。


(4分)
(1)中；4；8； (2)4

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆湖南省雅禮中學(xué)高三第六次月考理綜生物部分 題型：綜合題

人的血清白蛋白（HAS)在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會(huì)安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

(1) 下列現(xiàn)代生物技術(shù)手段中哪些是上述過程沒有涉及的(2分）  (  )
A 基因工程 B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) C.體外受精
D.核移植技術(shù)E.體外早期胚胎培養(yǎng) F.胚胎分割 G.胚胎移植 H.動(dòng)物細(xì)胞融合
(2) 荷斯坦奶牛組織應(yīng)來自  (1分）（雌性或雄性）個(gè)體,②分散成萆細(xì)胞一般需使用  （1分）處理，細(xì)胞在培養(yǎng)過程中往往需要的適宜的氣體環(huán)境是    （2分），培養(yǎng)液中還需加入抗生素，其目的是   (1分）。
(3) 獲�、傩枰玫降墓ぞ呙甘� (1分），若在體外大量擴(kuò)增①可采用     (1分）技術(shù)；若要檢測(cè)③中是否存在①可采用  (1分）技術(shù)。
(4) ③剞④付稃中去等精的卵細(xì)朐一般來自于屠宰場(chǎng)收集的牛卵巢，需在體外培養(yǎng)至          (1分）（填時(shí)期)再去除細(xì)胞核。
(5) ⑤發(fā)育至     (2分）期移植到⑦最為適宜，⑦能否成功產(chǎn)下⑧的關(guān)鍵在于      (2分）。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省漳州市薌城中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。([    ]中填序號(hào)，橫線上填文字)(7分)

(1)圖中[①]____________是動(dòng)物細(xì)胞的邊界，主要由脂質(zhì)和____________組成，還有少量的糖類。
(2)圖中[②]是細(xì)胞進(jìn)行_____________的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。
(3)圖中[③]____________與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。
(4)圖中[    ]高爾基體是主要對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。
(5)細(xì)胞核中[⑦]_______________是極細(xì)的絲狀物，它在細(xì)胞分裂過程中會(huì)出現(xiàn)周期性改變。
(6)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，_____(填“會(huì)”／“不會(huì)”)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（[  ]內(nèi)填入標(biāo)號(hào)）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)8是                。

（2）若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[   ]         較多。

（3）高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[   ]     ，而甲細(xì)胞沒有植物細(xì)胞一定有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是             。

（4）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號(hào)）：        。

（5）該細(xì)胞與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有                    。

（6）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是        （填序號(hào)），它的主要成分為              。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江天臺(tái)育青中學(xué)高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（[  ]內(nèi)填入標(biāo)號(hào)）：

（1）若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[   ]         較多。

（2）高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[   ]     ，而甲細(xì)胞沒有，植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是       。

（3）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號(hào)）：        。

（4）與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有                    。

（5）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是        （填序號(hào)），它的主要成分為         。

（6）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有一定的                 。

（7）丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)          ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)           。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填入標(biāo)號(hào)）：


　　　　　　　　　　　


丙







（1）若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ 　]　　　　 較多。

（2）高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[ 　]　 ，而甲細(xì)胞沒有，植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是　　　 。

（3）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號(hào)）：　　　 。

（4）與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有　　　　　　　　　 。

（5）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是　　　 （填序號(hào)），它的主要成分為　　　　 。

（6） 動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有一定的　　　　　　 　 。

（7）丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)　　　　 ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)　　　　　 。

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