4．下列物質(zhì)中，與酸雨的形成密切相關的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．臭氧D．一氧化碳

分析 酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可

解答 解：A、二氧化硫能和水反應生成亞硫酸，當雨水的pH＜5.6時就形成酸雨，A正確；
B、二氧化碳增多會導致溫室效應，B錯誤；
C、臭氧穩(wěn)定性較差，在常溫下可自行分解為氧氣．臭氧具有強烈的刺激性，吸入過量對人體健康有一定危害，單不會形成酸雨，C錯誤；
D、一氧化碳雖有毒，但不與水反應，不會形成酸雨，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了酸雨的形成原因和常見氣體性質(zhì)，解決問題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示四種光合色素在濾紙條上分離的情況，以下說法不正確的是（　�。�
A．四種色素都能溶解在層析液中，其中丁的溶解度最大
B．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光
C．研磨時若未加入SiO2，會造成提取液中四種色素的含量下降
D．四種色素均分布在葉綠體類囊體薄膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動．如圖是人口自動調(diào)控的圖解．請據(jù)圖回答：

（1）由圖解看出，當人口數(shù)量大于人口容納量時，人類生存的環(huán)境阻力將隨之增大；自然界中，決定種群數(shù)量變化的基本因素出生率和死亡率．因此，我國采取的控制人口增長的政策是計劃生育．
（2）若圖解表示老鼠種群數(shù)量變化，則從圖解可看出：滅鼠時只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法，老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量．請結(jié)合圖解原理解釋原因，并提出更為有效的辦法減小環(huán)境容量是降低種群數(shù)目最根本的途徑．簡單地殺死老鼠并不能降低環(huán)境容量，殺死一批老鼠后，種群發(fā)展的環(huán)境阻力減小，出生率增加、死亡率下降，老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量．所以更為有效的辦法是結(jié)合殺滅老鼠，清除垃圾，嚴密儲存食物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關生態(tài)學知識的敘述，不正確的是（　　）
A．食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多
B．深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是一些有化能合成作用的細菌
C．種群的基因頻率發(fā)生改變，將會導致生物進化
D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語隱含的食物鏈中含有的營養(yǎng)級數(shù)為3個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為水稻葉肉細胞內(nèi)的系列生理反應過程，下列有關說法正確的是（　�。�
A．若過程②的速率大于過程③的速率，則水稻的干重就會增加
B．過程②釋放的能量全部儲存在CH2O中，過程③釋放的能量不全儲存在ATP中
C．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體
D．葉肉細胞在0.3g/ml蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離與④有關②無關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．對于植物生長素發(fā)現(xiàn)的相關敘述，正確的是（　　）
A．達爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了生長素
B．拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進行的
C．溫特的實驗證明是化學物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長的
D．鮑森•詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體免疫球蛋白中，蛋白質(zhì)由4條肽鏈構成，共有764個氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是（　�。�
A．4和4B．764和764C．762和762D．760和760

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用能力，某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題．請利用如圖所示的裝置完成光合作用強度的測試實驗，并回答有關問題：
實驗步驟：
（1）測定植物的呼吸作用強度方法步驟：
①甲、乙裝置D中放入NaOH 溶液，裝置乙作為對照組
②將裝置甲、乙遮光處理，放在溫度等相同的環(huán)境中
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水液滴移動的方向和刻度
（2）測定植物的凈光合作用強度方法步驟：
①甲、乙裝置D中放入NaHCO3 溶液，乙裝置作為對照組
②將裝置甲、乙放在光照強度、溫度等相同且適宜的環(huán)境中
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水液滴移動的方向和刻度
（3）實驗操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水移動的情況，完成表格

實驗30分鐘后紅墨水移動情況

測定呼吸作用強度
甲裝置
左（填“左移”或“右移”）2.5厘米
乙裝置右移0.5厘米
測定凈光合作用強度
甲裝置
右（填“左移”或“右移”）5.5厘米
乙裝置右移0.5厘米
（4）實驗分析
假如紅墨水每移動1厘米，植物體內(nèi)葡萄糖增加或減少1g．那么該植物呼吸作用速率是6g/小時．白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量是96g（不考慮晝夜溫差的影響）

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠體細胞培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型：甲類細胞核DNA量為4a，乙類細胞核DNA量為2a，丙類細胞核DNA量為2a～4a。下列推測錯誤的是

A．甲類細胞和乙類細胞中都含有同源染色體

B．用藥物抑制細胞的DNA復制，乙類細胞比例將增加

C．乙類細胞中可能存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象

D．秋水仙素作用于丙類細胞，能使其染色體數(shù)目加倍

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