【題目】在原核細(xì)胞的擬核中,DNA 與周圍核糖體直接接觸,可通過甲物質(zhì)傳遞信息,由核糖體合成乙物質(zhì).下列關(guān)于甲物質(zhì)、乙物質(zhì)合成過程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.均消耗ATP
B.均屬于基因表達(dá)過程
C.堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同
D.催化形成的化學(xué)鍵相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列圖示或裝置的判斷,正確的是
A.已知圖中甲、乙為捕食關(guān)系,甲為捕食者,乙為被捕食者
B.已知上圖為某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,則可判斷此雄性動(dòng)物在形成乙的過程中,發(fā)生了基因突變
C.從可持續(xù)發(fā)展的角度,應(yīng)在b點(diǎn)開始捕魚,此時(shí)種群增長速率最大
D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí),A瓶中為一定濃度的NaHCO3溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的DE段;圖4中c也可對(duì)應(yīng)圖3中的DE段
D.圖1中1為紡錘絲,圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對(duì)應(yīng)圖4中d
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色,褐色由顯性基因控制,藍(lán)色由隱性基因控制。已知藍(lán)眼男人和褐眼女人(她的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對(duì)夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是( )
A、1/2 B、1/4 C、1/6 D、1/8
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【題目】人類脆性X綜合征是一種發(fā)病率較髙的遺傳病,該病是由只存在于X染色體上的 FMR1基因中特定的 序列重復(fù)而導(dǎo)致的;蛑重復(fù)次數(shù)與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表所示。
(
(1)調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時(shí)所用的計(jì)算公式是:脆性X綜合征的發(fā)病率= 。
(2)導(dǎo)致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是 。
(3) 女性將其前突變基因傳遞給下一代時(shí),大多擴(kuò)展成全突變基因,而男性將其前突變基因傳遞給女兒時(shí),不會(huì)擴(kuò)展成全突變基因。下圖是甲病(某單基因遺傳病)和脆性X綜合征的遺傳家系圖。
請(qǐng)回答:
甲病的遺傳方式是 。I3和I4若再生一個(gè)孩子,該孩子患甲病的概率是 。
II7與一個(gè)不含前突變基因和全突變基因的女性婚配,其后代患脆性x綜合征的概率是 ,患者的性別是 。
③若要從III12個(gè)體獲取全突變基因來研究重復(fù)次數(shù),不能選取其成熟紅細(xì)胞,理由
是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成核酸、淀粉、蛋白質(zhì)的單體分別是 ( )
A. 核苷酸、葡萄糖、氨基酸 B. 堿基、單糖、氨基酸
C. 核苷酸、麥芽糖、氨基酸 D. 堿基、葡萄糖、氨基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷)下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是( )
A.大分子蛋白質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B.葉綠體和線粒體中都含有葡萄糖
C.ATP 的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系
D.tRNA、酶、激素在發(fā)揮作用后均失活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是
①血漿中蛋白質(zhì)含量過少 ②血液中尿素含量過高
③血糖含量過高 ④淋巴循環(huán)受阻
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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