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【題目】下列有關伴性遺傳的敘述，錯誤的是

A. 伴性遺傳的基因存在于性染色體上，其遺傳和性別相關聯

B. 該系譜圖可以判斷該遺傳病的遺傳方式不是伴X染色體隱性遺傳

C. 若X染色體上有雄配子致死基因b,則不可能產生XbY的個體

D. 由母雞性反轉而成的公雞與母雞交配，F1中公雞與母雞之比為1:2

【答案】C

【解析】基因在染色體上，伴隨染色體遺傳，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，其遺傳和性別有關，A正確；據圖分析，正常的雙親生出了有病的女兒，則該病為常染色體隱性遺傳，B正確；X上含有b使雄配子致死，后代可能有XbY的個體，XbY的個體中的Xb來自雌配子，C錯誤；雞是ZW型性別決定，如果一只母雞ZW性反轉成公雞，染色體沒有改變，這只公雞ZW與母雞ZW交配，后代WW不能成活，則公雞ZZ與母雞ZW之比為1：2，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物細胞工程的實際應用，錯誤的是( )

A．用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術被稱為植物的微型繁殖技術

B．切取草莓的莖尖進行組織培養(yǎng)，獲得脫毒苗具有抗病毒特性

C．植物組織培養(yǎng)技術可用于體細胞誘變育種

D．用組織培養(yǎng)技術生產人參，其生長速度快，藥用成分和藥理活性更加優(yōu)良

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高密度混養(yǎng)的大、小鱸魚，蚜蟲與草，蝗蟲與草，這些生物之間的關系依次是(　　)

A. 種內斗爭、捕食、捕食

B. 捕食、捕食、捕食

C. 種內斗爭、寄生、捕食

D. 捕食、寄生、捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某運動員在運動時血液中所含乳酸濃度的變化情況，請回答下列問題：

時間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

血液中乳酸濃度

5

5

5

40

70

90

80

60

40

35

25

23

20

（1）從表中數據可以看出，運動員的無氧呼吸從_______min時已經明顯增強，第______min時血中乳酸濃度出現下降。

（2）運動員在激烈運動中，細胞內產生ATP的場所有 。

（3）呼吸熵是指生物體在同一時間內，呼吸作用所釋放的CO2和吸收O2的分子數之比。該運動員在劇烈運動時，若分解的有機物全是糖類，則圖中可以正確反映呼吸熵隨時間變化曲線的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校學生根據調查結果繪制的某種遺傳病的家系圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請分析回答：

（1）通過對 個體的表現型分析，可排除顯性遺傳。

（2）若Ⅱ4號個體不帶有該致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的幾率是 。

（3）若Ⅱ4號個體帶有該致病基因，Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者（相關基因用B、b表示），則Ⅲ7個體的基因型是 。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是 。

（4）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數正常，但Ⅲ8既是紅綠色盲又是克氏綜合癥（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的 號個體產生配子時，在減數第 次分裂過程中發(fā)生異常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若DNA分子中含堿基A的數量為M個，占總堿基數的比例為a，若此DNA分子連續(xù)復制n次， 需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數（）

A.(2n-1)M B.M/2a-M

C.(2n-l)(l/2a-1)M D.(2n-l)/2n×M/a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置。進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發(fā)現AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關于該實驗的說法正確的是

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C. 該實驗模擬的是F1產生配子時，不同對的遺傳因子自由組合

D. 每個容器中兩種的小球數量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數可以不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于真核細胞的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 線粒體的內膜上有酶的分布 B. 細胞核中含有DNA和蛋白質

C. 核膜主要由脂質和蛋白質組成 D. 葉肉細胞的細胞膜含有纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是 ( )

A．抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合

B．合成生長激素、胰高血糖素

C．丙酮酸的氧化分解

D．食物中的淀粉消化分解成葡萄糖

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