15．如圖表示光合作用和呼吸作用過(guò)程中CO2和[H]的變化，①～⑧表示生理過(guò)程．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．沒(méi)有葉綠體，過(guò)程①②不能完成
B．沒(méi)有線粒體，過(guò)程③④不能完成
C．過(guò)程⑤⑥均消耗[H]和ATP
D．⑦⑧過(guò)程產(chǎn)生的CO2中的O并非均來(lái)白C6H12O6

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示光合作用光反應(yīng)階段；②表示光合作用暗反應(yīng)階段；③表示有氧呼吸的第一和第二階段；④表示有氧呼吸的第三階段；⑤表示暗反應(yīng)過(guò)程中二氧化碳的固定；⑥表示暗反應(yīng)過(guò)程中三碳化合物的還原；⑦表示有氧呼吸的第一階段；⑧表示有氧呼吸的第二階段．

解答 解：A、藍(lán)藻等原核生物沒(méi)有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，所以能完成過(guò)程①②，A錯(cuò)誤；
B、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物沒(méi)有線粒體，但部分能進(jìn)行有氧呼吸，所以能完成過(guò)程③④，B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳的固定不需要消耗[H]和ATP，C3化合物的還原需要消耗[H]和ATP，C錯(cuò)誤；
D、⑦⑧過(guò)程產(chǎn)生的CO2中的O來(lái)自C6H12O6和水，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合光合作用和呼吸作用過(guò)程圖，考查光合作用和呼吸作用過(guò)程，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中細(xì)胞①名稱是吞噬細(xì)胞，吞噬泡的形成體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性；該細(xì)胞在圖乙中是細(xì)胞a，其功能是攝取、處理、呈遞抗原，吞噬抗原抗體結(jié)合物．
（2）乙圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、g（填字母）．
（3）人體消滅結(jié)核桿菌（胞內(nèi)寄生菌）的免疫方式是乙圖中④⑤（填編號(hào)）．
（4）HIV侵人人體后，主要攻擊的細(xì)胞是乙圖中b（填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷�。佑|性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡膠和油漆引起的，這在免疫中屬于過(guò)敏反應(yīng)．
（5）下列選項(xiàng)中能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后，引起血液中抗體濃度變化的是C（圖中①表示第一次感染病原體，②表示第二次感染相同的病原體）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某蛋白質(zhì)分子有兩條多肽鏈，共由256個(gè)氨基酸組成，該分子在形成過(guò)程中脫去的水分子數(shù)目是（　�。�
A．253個(gè)B．254個(gè)C．255個(gè)D．256個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂
B．植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C．固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
D．葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．空間結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)其功能可能相似
B．DNA是細(xì)胞生物的主要遺傳物質(zhì)
C．葡萄糖是細(xì)胞重要的能源物質(zhì)
D．某些脂質(zhì)參與細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．核酶是一類具有催化功能的單鏈RNA分子，可降解特異的mRNA序列．下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是（　　）
A．核酶能將所有RNA單鏈降解，與脂肪酶有3種元素相同
B．核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)
C．因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氫鍵
D．核酶在溫度過(guò)高或過(guò)低條件下降低活化能的效果可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在雙鏈DNA中，有腺嘌呤P個(gè)，占全部堿基總數(shù)的$\frac{N}{M}$（M＞2N）則該DNA分子中胞嘧啶個(gè)數(shù)為（　　）
A．$\frac{PM}{N}-P$B．$\frac{PM}{2N}-P$C．$\frac{P}{2N}$D．$\frac{2P}{MN}-N$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某水域生態(tài)系統(tǒng)中，一只龜屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次（　　）
A．細(xì)胞B．個(gè)體C．種群D．群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長(zhǎng)情況．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．l0d前白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．該實(shí)驗(yàn)探究的可能是有無(wú)光照對(duì)幼苗生長(zhǎng)的影響
C．前l(fā)0d光照對(duì)幼苗的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
D．白光條件下的幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量一直在增加

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