【題目】如圖表示一個神經(jīng)細胞內外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是

A. K+通過主動運輸從細胞外進入細胞內維持濃度差

B. Na+通過主動運輸從細胞外進入細胞內維持濃度差

C. 維持圖中離子細胞內外濃度差的過程中不需要消耗ATP

D. Cl-和K+維持細胞內外濃度差的過程中需要相同的載體蛋白

【答案】A

【解析】由圖可知鉀離子在細胞內的濃度高于細胞外,說明鉀離子是通過主動運輸從細胞外進入細胞內的,A正確鈉離子是細胞外濃度高于細胞內,說明鈉離子應是通過協(xié)助擴散從細胞外進入細胞內的,B錯誤;鎂離子與鉀離子細胞內濃度都是細胞內高于細胞外,應是通過主動運輸來維持濃度差,主動運輸需要ATP和載體蛋白,C錯誤;由于載體蛋白具有特異性,所以Cl-K+維持細胞內外濃度差的過程中需要不同的載體蛋白,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是

A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞

B. 免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所

C. 免疫細胞只包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟

D. 免疫活性物質是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內分泌系統(tǒng)中,能調節(jié)、維持血液中多種激素水平相對穩(wěn)定的結構是

A. 大腦、垂體 B. 下丘腦、垂體 C. 大腦、小腦 D. 大腦、脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于孟德爾進行遺傳研究獲得成功的原因是

A. 豌豆生長期短,閉花受粉,自然狀態(tài)下是純種

B. 豌豆異花受粉是在開花期將母本去雄后套袋

C. 從分析一對相對性狀開始,運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

D. 科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,有關敘述不正確的是( )

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結構有1、2
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過4層膜
C.2與4中都含有色素
D.4可調節(jié)植物細胞內的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

(1)物質A是_____________,物質B是_____________。

(2)結構E的結構特點是_____________,功能特性是________________________。

(3)具有雙層E結構的細胞器是___________(填圖中的序號)。動、植物細胞都有,但是功能不同的是[ ]___________。

(4)除了上述6種細胞器外,細胞內具有E結構的還有___________、___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)完成過程①需要等物質從細胞質進入細胞核.
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性.由此可推測該RNA聚合酶由中的基因指導合成.
(4)用a﹣鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測a﹣鵝膏蕈堿抑制的過程是(填序號),線粒體功能(填“會”或“不會”)受到影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.健那綠是一種活體染色劑

B.健那綠具有專一性

C.健那綠可以把線粒體染成藍綠色

D.健那綠無法通過生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組激素間的關系屬于拮抗作用

A腎上腺素與甲狀腺激素

B胰島素與胰高血糖素

C雄性激素與雌性激素

D腎上腺素與胰高血糖素

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