下圖示牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是 、 、 。
c過程的實質是 。
(2)胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,為了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,處理的時期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技術的最后一道“工序”。除題中所述外, 、 等技術獲得的胚胎也必須移植人受體才能獲得后代。
(4)當今的生物技術是綜合技術,有些生物技術離不開胚胎移植,在應用于我們?nèi)祟悤r,引發(fā)了倫理爭論,請舉出與些有關的兩項生物技術: , 。
科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模(理綜)生物部分 題型:綜合題
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)
下圖示牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是 、 、 。
c過程的實質是 。
(2)胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,為了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,處理的時期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技術的最后一道“工序”。除題中所述外, 、
等技術獲得的胚胎也必須移植人受體才能獲得后代。
(4)當今的生物技術是綜合技術,有些生物技術離不開胚胎移植,在應用于我們?nèi)祟悤r,引發(fā)了倫理爭論,請舉出與些有關的兩項生物技術: ,
。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖示牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、c過程分別是 、 。
(2)胚胎移植的意義
(3)為了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,處理的時期是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖示牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b過程分別是 、 。c過程的實質是 。
(2)胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,為了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,處理的時期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技術的最后一道“工序”。除題中所述外, 、
等技術獲得的胚胎也必須移植入受體才能獲得后代。
(4)當今的生物技術是綜合技術,有些生物技術離不開胚胎移植,在應用于我們?nèi)祟悤r,引發(fā)了倫理爭論,請舉出與此有關的兩項生物技術: ,
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模(理綜)生物部分 題型:綜合題
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)
下圖示牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是 、 、 。
c過程的實質是 。
(2)胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,為了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,處理的時期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技術的最后一道“工序”。除題中所述外, 、
等技術獲得的胚胎也必須移植人受體才能獲得后代。
(4)當今的生物技術是綜合技術,有些生物技術離不開胚胎移植,在應用于我們?nèi)祟悤r,引發(fā)了倫理爭論,請舉出與些有關的兩項生物技術: ,
。
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科目:高中生物 來源: 題型:
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]
下圖示牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是 、 、 。
c過程的實質是 。
(2)胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,為了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,處理的時期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技術的最后一道“工序”。除題中所述外, 、
等技術獲得的胚胎也必須移植人受體才能獲得后代。
(4)當今的生物技術是綜合技術,有些生物技術離不開胚胎移植,在應用于我們?nèi)祟悤r,引發(fā)了倫理爭論,請舉出與些有關的兩項生物技術: ,
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